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中国学特別研究１

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令和２年度以降入学者 中国学特別研究１
教員名 小林淳子
単位数    2 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 遠隔での参加を認めない。
Canvas LMSコースID・コース名称 D072044G7　2024中国学特別研究１（小林淳子・前・月5）
授業概要 中国で誕生した書の歴史的変遷を辿りながら、講義、及び受講生による実技・鑑賞を通して、いくつかの文化的事項について学び、中国文化への理解を深める。
１）書の特質、書体の概要を理解した上で、名筆（篆書・隷書・行書）の表現手法を習得する。
２）能筆と対極をなすいわゆる悪筆を取り上げ、悪筆を批判する目を養い、基礎固めを行った上で名筆を感受し、そこへの理解に努める。
３）授業で取り上げる名筆に関する基礎知識を習得する。また、その書風上の違いに注目し、鑑賞・臨書を行う。
授業のねらい・到達目標 １）書体の変遷の概要について説明ができる。また、習得し得たそれぞれの書体・書風について毛筆・硬筆による表現ができる。
２）いわゆる悪筆とされる具体的な事例を批判的な視点で検討し、それについて正しい理解、説明ができる。
３）授業中取り上げる書家・書作品、及びその時代背景の概要に関する説明ができる。
学修において、自ら取り組むべき課題を見出すことができる。(A-5-1)この科目は文理学部の学士(文学)のDP及びCPの5に対応しています。
授業の形式 実習
授業の方法 １）実習科目ではあるが、講義も行う。教科書は使用せず、資料（印刷物）を配付する。数回に亘り、授業中、提出を求める課題がある。理解不十分な場合はフィードバックを行う。
２）半期中、授業内試験を2回実施。
本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
履修条件 ・配付するプリント・書道道具は原則、毎回使用する。こちらに予備の用意はない。忘れないように。
・毎回出席のこと（実習科目である。受講生の出席状況に応じて下記「授業計画」を変更せざるを得ないという事情もある）。
・「中国学特別研究1」・「中国学特別研究2」の両科目を受講希望の場合、履修順序は「中国学特別研究1」→「中国学特別研究2」とされたい。それが不可能な場合は事前相談のこと。
授業計画
1 ガイダンス（授業概要・到達目標・授業の方法、及び本授業に関する評価基準等について補足説明を行う）
【事前学習】シラバスの事前確認を行う。 （1時間）
【事後学習】当日、配付する資料に目を通し、内容確認を行う。 （3時間）
【授業形態】対面授業
2 文房四宝・書体の変遷・書の古典と臨書
【事前学習】配付資料（第2回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第2回）再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 《第1回　篆書》
甲骨文・金文
【事前学習】配付資料（第3回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第3回）再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 《第2回　篆書》
『泰山刻石』
【事前学習】配付資料（第4回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第4回）再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 《第3回　篆書》
『石鼓文』
【事前学習】配付資料（第5回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第5回）再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 《第1回　隷書》
『曹全碑』
【事前学習】配付資料（第6回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第6回）再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 小テスト
《第2回　隷書》
『乙瑛碑』
【事前学習】配付資料（第7回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第7回）再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
8 《第3回　隷書》
『曹全碑』
【事前学習】配付資料（第8回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第8回）を再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 《第1回　草書》
『真草千字文』『書譜』
【事前学習】配付資料（第9回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第9回）を再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 《第1回　行書》
『蘭亭序』①
【事前学習】配付資料（第10回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第10回）を再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 《第2回　行書》
『蘭亭序』②
【事前学習】配付資料（第11回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第11回）を再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 《第3回　行書》
『風信帖』
【事前学習】配付資料（第12回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第12回）を再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 《第4回　行書》
『争座位文稿』
創作
【事前学習】配付資料（第13回）を読む。 （2時間）
【事後学習】配付資料（第13回）を再読。 （2時間）
【授業形態】対面授業
14 授業内テスト
【事前学習】授業内試験に備え、既配付資料の内容確認と、これまでの学習内容における疑問点について纏めておく。 （2時間）
【事後学習】上記の疑問点への回答、及び配付資料について復習を行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 前学期の総括
【事前学習】配付資料（第1回～13回）を読む。 （2時間）
【事後学習】自作について自己批正を行い、適宜見直しを行う。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(40%)、授業参画度:授業に取り組む姿勢など(30%)、提出作品(30%)
オフィスアワー 本授業終了後、教室にて受け付ける。

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