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Academic English ２
| 令和２年度以降入学者 | Academic English ２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | アンダーウッド ジェームズ、キャラカー リチャード、チルトン マイルズ、ドゥルー ウィリアム、ロ・ディコ マウロ、フルトン スチュワート | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | In person |
| Canvas LMSコースID・コース名称 | E011050G8（１年１２組後半）チルトンマイルズ・後・火５ E010050G8（１年１２組前半）アンダーウッドジェイムズ・後・火５ E013050G8（１年１３組後半）キャラカーリチャード・後・水１ E012050G8（１年１３組前半）フルトンスチュワート・後・水１ E015050G8（１年１４組後半）ロ・ディコマウロ・後・水３ E014050G8（１年１４組前半）ドゥルーウィリア・後・水３ |
| 授業概要 | Academic English 2 continues introducing academic writing skills in the first half of the course, and then introduces students to the study of literature. The semester is therefore divided into the Writing Unit and the Literature Unit. In the Writing Unit, students further their writing skills by writing a two-page essay, while improving their written fluency. In the Literature Unit, students read two short stories, complete vocabulary and grammar tasks, then perform interpretive tasks that require students to respond to the theme and conflicts in a story by writing a two-page essay. |
| 授業のねらい・到達目標 | The main aim of Academic English is to prepare English majors for the third-year Graduation Thesis Research Seminar and the fourth year Graduation Thesis. The goals of Academic English 2 are to introduce students to and have students practice writing a properly structured academic essay in English -- the kind they will be expected to write in their Graduation Thesis Research Seminars and their Graduation Theses. Other goals include improving skills in reading comprehension, literary interpretation, discussion, and listening. この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3、DP6、DP7、DP8、及び、カリキュラムポリシーCP3、CP6、CP7、CP8、に対応している。 言語現象や歴史的事象を論理的に理解することができる（A-3-1）。 周りの人々と相互に意思を伝達することができる（A-6-1）。 学修活動において, 積極的にリーダーシップを発揮することができる（A-7-1）。 自分の学修経験の振り返りを継続的に行うことができる（A-8-1）。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | In the Writing Unit, students further their writing skills by writing a two-page essay, while improving their written fluency. In the Literature Unit, students read two short stories, complete vocabulary and grammar tasks, then perform interpretive tasks that require students to respond to the theme and conflicts in a story by writing a two-page essay. Students are supposed to spend 1 to 3 hours to complete preparation and homework on each class. Feedback will be provided in class or when assignments are returned. 事前に授業担当教員に許可された者については、代替措置として、Canvas LMS に配信する課題を提出する。そのほか詳しいことは状況に応じて別途指示する。 |
| 履修条件 | 英文学科２年生はクラス指定科目。 英文学科の２年生以外の学生（再履修および、転科、転籍、転部、編入を含む）は抽選によって振り分けられた者のみ履修可。 抽選の詳細は年度初めガイダンス（３月末／４月頭）にて案内する。 英文学科以外の学生は、開講されているクラスから選び、各学期の初回授業で担当教員の許可を得て履修すること。 原則、前学期と後学期で異なる教員を受講すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Introduction to the course and the Writing Unit Unit 2 Part 1 Sections 1-2 (pages 38-41), from a paragraph to an essay (A-3-1) 【事前学習】Read pages 38-41 and take notes （1時間） 【事後学習】Reread pages 38-41, do Exercise 1 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
Unit 2 Part 1 Sections 3-5 (pages 44-46), from a paragraph to an essay
【事前学習】Review homework, read pages 44-46 and take notes （1時間） 【事後学習】Reread pages 44-46, do Exercise 5 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
Unit 2 Part 1 Section 6 (page 48), from a paragraph to an essay (A-6-1) 【事前学習】Review homework, read page 48 and take notes （1時間） 【事後学習】Reread page 48, do Exercise 7 （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
Unit 2 Part 2 Sections 1-2 (pages 52-57), writing an essay
【事前学習】Review homework, read pages 52-57 and take notes （1時間） 【事後学習】Reread pages 52-57, do Exercise 4 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
Unit 2 Part 2 Section 3 (pages 60-65), writing an essay (A-7-1) 【事前学習】Review homework, read pages 60-65 and take notes （1時間） 【事後学習】Reread pages 60-65, do Exercise 6 （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
Unit 2 Part 3 Sections 1-2 (pages 66-69), writing an essay (A-7-1) 【事前学習】Review homework, read pages 66-69 and take notes （1時間） 【事後学習】Reread pages 66-69, do Exercise 2 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
Review how to write an essay, Review questions (pages 65 and 70) (A-8-1) 【事前学習】Review homework, reread Unit 1 （1時間） 【事後学習】Write the first draft of the essay （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
Peer-review, essay writing workshop
【事前学習】Proofread first draft of essay （1時間） 【事後学習】After editing the essay, write a second draft and submit it in the next class （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
Introduction to the Literature Unit, "Charles" pre-reading (pages 58-60) (A-3-1) 【事前学習】Proofread the final draft of the essay （1時間） 【事後学習】Read the story, do reading comprehension, vocabulary and grammar homework （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
"Charles" thinking critically (pages 68-69), review how to write a summary
【事前学習】Review homework, re-read the story （1時間） 【事後学習】Write a summary of the story, to be submitted in the next class （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
"Two Thanksgiving Gentlemen" pre-reading (pages 70-72) (A-6-1) 【事前学習】Proofread literature summary （1時間） 【事後学習】Read the story, do reading comprehension, vocabulary and grammar homework （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
"Two Thanksgiving Gentlemen" thinking critically (pages 81-82)
【事前学習】Review homework, re-read the story （1時間） 【事後学習】Writing assignment (page 83) （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
Literature essay writing workshop, review how to write an essay, discuss essay topics
【事前学習】Proofread writing assignment （1時間） 【事後学習】Write the first draft of the literature essay （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
Peer-editing workshop for essay first drafts
【事前学習】Proofread first draft of essay （1時間） 【事後学習】Revise literature essay, to be submitted in the next class （3時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
Final essay due, review discussions Class evaluations (A-8-1) 【事前学習】Proofread literature essay （1時間） 【事後学習】Reflect how to improve writing skills （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Chin, Peter, et al., Academic Writing Skills 1, Cambridge UP, ISBN 9781107636224, 2012 Kay, Judith & Gelshenen, Rosemary, Discovering Fiction 1, Cambridge UP ISBN 9781107652224, 2013, 1st edition, 2 edition Please buy these textbooks before the first class. Other materials will be provided by the instructor. |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:Writing essay, literature summary, literature essay(80%)、Homework assignments(20%) Homework assignments to upload on Canvas each given week. |
| オフィスアワー | Each instructor will inform the students in class. |
| 備考 | The schedule is subject to change. Consult your instructor and/or Canvas before the first class. |