文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 地理学科 > 地理学卒業研究１
日本大学ロゴ

地理学卒業研究１

このページを印刷する

令和２年度以降入学者 地理学卒業研究１
教員名 落合康浩
単位数    4 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 地理学科
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 原則として、対面型のゼミナール形式による授業を実施する。
Canvas LMSコースID・コース名称 M040219A7　2024地理学卒業研究１（落合康浩・前・金5）
授業概要 研究課題に関する本調査を行い分析・考察を行うゼミナール形式の授業
授業のねらい・到達目標 各自が設定する研究課題について、予備調査の内容や本調査の方法・計画を発表し、討論を行いながら検討を加えることで、綿密な本調査を行うことができる。

この科目は文理学部（学士（地理学））のディプロマポリシーＤＰ3,ＤＰ4,ＤＰ5,ＤＰ7及びカリキュラムポリシーＣＰ3,ＣＰ4,ＣＰ7に対応している。(得られる様々な情報を客観的に分析し、論理的な思考ができる(A-3-4)。資料や事象を注意深く観察・検討して、独自に問題を発見し、地理学的な視点に基づく解決策を考えて提案することができる(A-4-4)。地理学分野の中から解決すべき課題を選んで、その方法を考案し、自らその解決に向けて挑戦することができる(A-5-4)。集団の中で他者と連携しつつ、自らの役割に関してはリーダーシップを発揮しながら、協働者それぞれの力を引出す活動を実践することができる(A-7-4)。)
授業の形式 ゼミ
授業の方法 各自のテーマに関する調査の方法・計画や分析結果について発表・討論する、ゼミナール形式の授業を行う。
履修条件 地理学課題研究１および２を修得していること
授業計画
1 ガイダンス：研究課題と対象地域について
【事前学習】研究テーマと研究対象地域の概要を整理する。 （4時間）
【事後学習】研究テーマにもとづいて研究対象地域の特徴を考える。 （4時間）
2 研究に関わる問題意識を整理し研究目的を確定する
【事前学習】研究テーマ・研究対象地域の概要から問題意識を整理する。 （3時間）
【事後学習】研究課題に対する仮説を立て、研究目的・方法等を確定する。 （5時間）
3 研究課題・地域と研究計画の検討① 第1グループの報告と質疑応答
【事前学習】ここまでの内容のまとめにもとづいて研究計画を練る。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、研究計画の詳細をつめる。 （4時間）
4 研究課題・地域と研究計画の検討② 第2グループの報告と質疑応答
【事前学習】ここまでの内容のまとめにもとづいて研究計画を練る。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、研究計画の詳細をつめる。 （4時間）
5 研究課題・地域と研究計画の検討③ 第3グループの報告と質疑応答
【事前学習】ここまでの内容のまとめにもとづいて研究計画を練る。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、研究計画の詳細をつめる。 （4時間）
6 調査地域に関する文献・資料を整理し調査方法を確定する
【事前学習】調査地域の文献・資料について再度整理・検討する。 （3時間）
【事後学習】研究目的・研究計画に相応しい調査方法を確定する。 （5時間）
7 文献・資料に基づく報告と調査方法の検討① 第1グループの報告と質疑応答
【事前学習】具体的な調査方法の手順にもとづいて調査計画を立てる。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、調査方法・計画を確定する。 （4時間）
8 文献・資料に基づく報告と調査方法の検討② 第2グループの報告と質疑応答
【事前学習】具体的な調査方法の手順にもとづいて調査計画を立てる。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、調査方法・計画を確定する。 （4時間）
9 文献・資料に基づく報告と調査方法の検討③ 第3グループの報告と質疑応答
【事前学習】具体的な調査方法の手順にもとづいて調査計画を立てる。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、調査方法・計画を確定する。 （4時間）
10 調査地域に関する基本データを分析し調査の詳細について検討する
【事前学習】調査地域の基本データを再度詳細に分析する。 （3時間）
【事後学習】現地での本調査の詳細について検討する。 （5時間）
11 基本データの分析結果と調査方針の検討① 第1グループの報告と質疑応答
【事前学習】調査地域の基本データの詳細な分析に基づき調査方針を検討する。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、調査方針を決定する。 （4時間）
12 基本データの分析結果と調査方針の検討② 第2グループの報告と質疑応答
【事前学習】調査地域の基本データの詳細な分析に基づき調査方針を検討する。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、調査方針を決定する。 （4時間）
13 基本データの分析結果と調査方針の検討③ 第3グループの報告と質疑応答
【事前学習】調査地域の基本データの詳細な分析に基づき調査方針を検討する。 （4時間）
【事後学習】発表で指摘された点を踏まえて、調査方針を決定する。 （4時間）
14 現地調査内容を確定し、調査の計画を立てる
【事前学習】調査方針に基づいて現地調査内容の詳細をつめる。 （4時間）
【事後学習】現地調査内容を確定し、詳細な現地調査計画を決定する。 （4時間）
15 まとめ：現地調査内容と調査計画（A-3,A-4,A-5,A-7）
【事前学習】詳細な現地調査を進めるための準備をする。 （2時間）
【事後学習】現地調査計画にしたがって本調査を実施する。 （6時間）
その他
教科書 使用しない。
参考書 授業中に適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準 レポート(30%)、授業参画度:課題に対する取り組みや報告の内容(40%)、調査・研究の進捗状況(30%)
レポートは期末における最終レポート
オフィスアワー 水曜日・金曜日12:10～13:00　8号館4階A408研究室
備考 ３年生との合同ゼミも開催予定。

↑このページのトップ