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令和2年度以降入学者 | 考古学演習4 | ||||
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教員名 | 濱田晋介 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 開講区分 | 文理学部 | |
科目群 | 史学専攻 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業(一部遠隔授業) |
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Canvas LMSコースID・コース名称 | WB4802A28 2024考古学演習4(濱田晋介・後・月5) |
授業概要 | 考古資料の観察・実測方法を習得する。 発掘調査報告書の執筆法を学ぶ。 資料見学を行い、観察した資料の報告を行う。 |
授業のねらい・到達目標 | 発掘調査で得られた土器・石器・金属器などを実際に観察し、そのデータ化の方法を習得する。 実測とトレーシングを実践し、発掘調査報告書の読み方と書き方をマスターすることができる。 遺物の観察とその文章の作成が適切にできる。 |
授業の形式 | 演習、研究 |
授業の方法 | 発掘調査で得られた実物の資料を観察し、実測・デジタルトレーシング・写真撮影を実践する。 学期中に博物館を訪れて選定した展示遺物の観察と報告を行う。 初回講義開始までにCanvas LMSのコース登録をすること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス 考古資料の特性と資料の属性抽出方法について
【事前学習】参考書『考古学概論』を読んでおく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容をレポートにする (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
2 |
図・写真のデジタル処理1:illustratorの基礎
【事前学習】illustratorの基礎に関する情報を調べておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容をレポートにする (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
3 |
図・写真のデジタル処理2:illustratorの応用
【事前学習】illustratorの応用に関する情報を調べておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容をレポートにする (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
4 |
図・写真のデジタル処理3:Photoshopの基礎
【事前学習】Photoshopの基礎に関する情報を調べておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容をレポートにする (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
5 |
図・写真のデジタル処理4:Photoshopの応用
【事前学習】Photoshopの応用に関する情報を調べておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容をレポートにする (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
6 |
デジタルトレースの実践1:遺構図トレースの基礎
【事前学習】複数の発掘調査報告書から、重複する遺構図を5例探しておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容に基づいて指示された遺構図を描いておく。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
7 |
デジタルトレースの実践2:遺構図トレースの応用
【事前学習】トレースした図と原図とを比較して相違点を見出す。 (4時間) 【事後学習】学習した内容に基づいて遺構図を完成させる。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
8 |
デジタルトレースの実践3:縄文土器実測図をトレースする。
【事前学習】発掘調査報複数の発掘調査報告書から、縄文土器の実測図を5例探しておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容に基づいて指示された遺構図を完成させる。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】課題研究 |
9 |
デジタルトレースの実践4:土器の断面と拓本を合わせる
【事前学習】発掘調査報複数の発掘調査報告書から、縄文土器片の拓本図を5例探しておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容に基づいて指示された遺構図を完成させる。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】オンデマンド型授業、課題研究 |
10 |
デジタルレイアウトの実践1:インデザインの基礎
【事前学習】インデザインに関する情報を調べておく。 (4時間) 【事後学習】デジタルトレースしたデータを整備する。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
11 |
デジタルレイアウトの実践2:インデザインの応用
【事前学習】800字程度の文章を用意しておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容に基づいてトレース図と文章のレイアウトを完成させる。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
12 |
写真撮影の実践1:写真撮影の基礎
【事前学習】写真撮影の原理や基礎について情報を集めておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容をレポートにする。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】オンデマンド型授業 |
13 |
写真撮影の実践2:平面物と立体物の撮影
【事前学習】写真撮影の原理・基礎について理解しておく。 (4時間) 【事後学習】平面物と立体物との撮影方法の違いについて理解する。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
14 |
博物館の見学と簡易レポートの作成及び解説
【事前学習】見学する博物館の概要を調べておく。 (4時間) 【事後学習】見学した博物館の資料とその解説の作成をおこなう。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
15 |
授業のまとめと課題の抽出
【事前学習】今学期の授業で学んだことをまとめておく。 (4時間) 【事後学習】学習した内容に基づいてデジタル情報を提出する。 (4時間) 【担当教員】浜田晋介 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | なし |
参考書 | その他、授業内で随時紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート:デジタルデータの提出(30%)、授業参画度(70%) 授業参画度は教えたポイントを守っているか・データが正確に作成されているか・意図したデータに作成できているか、などを総合的に判断する。 |
オフィスアワー | 授業時やメールなどで随時対応 |