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令和4年度以降入学者 | ドイツ文化研究1 | ||||
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教員名 | 渋谷哲也 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | ドイツ文学専攻 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業 |
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授業の形態 | 対面授業 Canvas LMS 2024ドイツ文化研究1(渋谷哲也・前・金5)に登録し、授業の注意事項に従って準備をしておくこと。 |
Canvas LMSコースID・コース名称 | WF1906C5 2024ドイツ文化研究1(渋谷哲也・前・金5) |
授業概要 | ニュージャーマンシネマの代表的な作品について映像分析を行いつつ、映画監督の全体像を知り、作品の背景となる社会や歴史について考察します。 |
授業のねらい・到達目標 | 映像分析の方法を学び、映画で用いられるドイツ語表現も学びます。また映画を通じてドイツ社会と歴史について知識を身に付けることができる。 |
授業の形式 | 講義、演習 |
授業の方法 | 事前に課題映画を視聴してもらい、各回の発表者を決めて映画分析を行い、その後全員で議論しフィードバックも行います。 対面授業に参加できない要件を満たしている学生については、 Canvas LMS を通して、授業内容や課題について連絡を行う。 |
履修条件 | 扱う映画に日本語字幕のないものもあるので、少なくとも英語字幕を読めることを前提とします。 |
授業計画 | |
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1 |
授業の導入。扱う映画についての概説
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】資料の復習 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
アレクサンダー・クルーゲ『昨日からの別れ』前半
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
『昨日からの別れ』後半
【事前学習】資料の熟読、映画の視聴 (3時間) 【事後学習】資料の復習 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
ストローブ=ユイレ『和解せず』前半
【事前学習】資料の熟読 (3時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
『和解せず』後半
【事前学習】映画の視聴、映画の視聴 (3時間) 【事後学習】資料の復習 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
ヴィム・ヴェンダース『まわり道』前半
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】映画の視聴 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
『まわり道』後半
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
ヴィム・ヴェンダースの映画美学
【事前学習】映画の視聴 (3時間) 【事後学習】資料の復習 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
ライナー・ヴェルナー・ファスビンダー『不安は魂を食いつくす』前半
【事前学習】資料の熟読、映画の視聴 (3時間) 【事後学習】資料の復習 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
『不安は魂を食いつくす』後半
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
ライナー・ヴェルナー・ファスビンダーの映画論
【事前学習】映画の視聴 (3時間) 【事後学習】資料の復習 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
その他のニュージャーマンシネマの監督について(1)
【事前学習】資料の熟読、映画の視聴 (3時間) 【事後学習】資料の復習 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
その他のニュージャーマンシネマの監督について(2)
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
現代ドイツの作家映画
【事前学習】資料の熟読 (2時間) 【事後学習】参考映画の視聴 (2時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
まとめ討論とフィードバック
【事前学習】資料の総復習 (3時間) 【事後学習】レポート執筆の準備 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | プリント配布 |
参考書 | 授業時に指示 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(100%) 学期末に指定したフォーマットで映画に関するレポートを提出。 対面授業に参加できない要件を満たしている学生については、 そのことを配慮して成績評価を行う。 |
オフィスアワー | メールで対応します |