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韓国語／朝鮮語３

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令和２年度以降入学者 韓国語／朝鮮語３
教員名 金秀惠
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 韓国語/朝鮮語のハングル文字・発音・基礎文法を中心に学習する。
学習した語彙や文法項目を用いて応用できるようにする。
毎回ペア、グル-プで発表しながら正確な発音や表現を覚えていくことにする。
授業のねらい・到達目標 基本的な語彙や表現を習得し、初歩的な日常のコミュニケ-ションができるようになる。
「聞く」「話す」を徹底的に練習し、ネイティブの自然な表現を身に着ける。
世界諸国の歴史や政治，経済，文化，価値観，信条などの現状を概説できる。(A-2-1)
親しい人々とのコミュニケーションを通じて相互に意思を伝達することができる。(A-6-1)
この科目は文理学部のDP及びCP2，6に対応しています。
授業の形式 講義
授業の方法 韓国語/朝鮮語1と3は、同日の2限続きの授業なので、1と3を同時に履修しないと事実上、授業についていくことができないので注意すること。
韓国語/朝鮮語1で学んだ内容を用いてワ-クシ-トで応用練習をする。
本授業の事前・事後学習は合わせて1時間の学習を目安とする。
小テストは2回行う（語彙・文法を含む）。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
【事前学習】シラバスを事前に確認すること。
【事後学習】授業の方法及び注意事項について確認をする。 （1時間）
【授業形態】対面授業
2 テキストのハングルの文字（子音②激音③濃音）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】ハングル文字について事前に内容を把握する。
【事後学習】テキストの子音②激音③濃音の語彙を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
3 テキストのハングルの文字（合成母音、日本語のハングル表記）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】ハングル文字の合成母音について事前に内容を把握する。
【事後学習】テキストの合成母音の語彙を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
4 テキスト1課 私は日本人です。(挨拶、自己紹介)(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト1課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキストの1課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
5 テキスト2課 日本人ではありません。（名詞の否定文）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト2課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト2課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
6 テキスト3課 これは何ですか。（指示詞）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト3課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキストの3課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
7 小テスト①　テキスト4課 約束があります(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト4課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト4課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
8 テキスト5課 会社はどこにありますか。（位置）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト5課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト5課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
9 テキスト6課 週末は何をしますか。(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト6課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト6課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
10 小テスト②　テキスト7課 そんなに遠くありません。（動詞・形容詞の否定文）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト7課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト7課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
11 テキスト8課 いつ行きますか。（漢字語数詞）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト8課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト8課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
12 テキスト9課 釜山までどうやって行きますか。(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト9課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト9課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
13 テキスト10課 何時からですか。（固有語数詞）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト10課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト10課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
14 期末試験（50分）、学習内容のまとめ(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】これまで学習した語彙や文法を確認する。
【事後学習】これまで学んだ全体内容を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
15 期末試験のフィ-ドバック　テキスト11課　いつ日本に来ましたか。（過去形）(A-2-1,A-6-1)
【事前学習】テキスト11課について事前に内容を把握する。
【事後学習】当日学んだテキスト11課を復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 『できる韓国語　初級Ⅰ＜新装版＞ （李志暎）』 アスク出版 2023年 第1版
※2010年以降に発売された＜新装版＞なら使用可能です。
参考書 初回の授業時に説明する。
成績評価の方法及び基準 試験(30%)、授業内テスト:小テスト2回(40%)、授業参画度:毎回の授業の取り組みなどで評価する(30%)
小テストや期末試験を受験できないない場合は、課題で評価する（但し、事前に要相談）。
オフィスアワー CanvasLMSのメッセージで行う。

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