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研究ゼミ１

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令和２年度以降入学者 研究ゼミ１
教員名 戸内俊介
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 中国語中国文化学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 現代中国語で書かれた中国語文法研究の論文の精読を通じて，中国語の文章を正しい中国語文法理解のもと読む力を養成する。同時に各種工具書を用いて調査する力を養う。
授業のねらい・到達目標 ①中国語で書かれた工具書をはじめとした各種工具書を用いて中国語の文を読むことができる。
②中国語の文を文法的に正確に読むことができる。
③中国語で書かれた論文を読み取ることができる。
学修活動において、積極的に他者と連携して協働することができる。(A-7-1)
自分の学修状況の振り返りを行うことができる。(A-8-1)
この科目は文理学部の学士（文学）のDP及びCPの7,8に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 ①楊徳峰『日本人学漢語常見語法錯誤釈疑（増訂本）』（商務印書館、2024年）をテキストとする。
②工具書を用いて、どのように理解に至ったかを説明できなければならない。
③担当者を決め該当箇所について調査をしレジュメ作成する。
④授業内で課題を課すこともある。
フィードバックの方法は授業内で提示する。
履修条件 自主創造の基礎・学問の扉，中国学入門１～４及び中国語１～１４の単位が全て修得済みであること。
授業計画
1 ガイダンス、工具書の使い方について
【事前学習】シラバスを読み、授業展開を確認する。 （2時間）
【事後学習】授業での説明事項を反芻し、今後の学習計画を立てる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 テキスト第1章第1節1を読む
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （2時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 テキスト第1章第1節2-4を読む
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 テキスト第1章第1節5及び第2節1を読む
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 テキスト第1章第2節2-4を読む
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 テキスト第1章第2節5-6を読む
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 テキスト第1章第2節7を読む
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 テキスト第1章第3節
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 テキスト第1章第4節
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 テキスト第1章第5節1-8
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 テキスト第1章第5節9-17
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 テキスト第1章第6節1-11
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 テキスト第1章第6節12-22
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （3.5時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 テキスト第1章第7節1-4
【事前学習】指定箇所を工具書を用いて予習する。 （2時間）
【事後学習】予習時には分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 テキスト第1章第7節5-11
【事前学習】前期で読み終えた部分を復習する。 （2時間）
【事後学習】分からなかった箇所や授業時に訂正・指導を受けた箇所を再度工具書で調べる。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない
参考書 现代汉语词典（第7版）, 商务印书馆, 2016, 7 edition
吕叔湘 主编, 现代汉语八百词 增订本, 商务印书馆, 1999
呂叔湘主編　牛島徳次・菱沼透監訳 『中国語文法用例辞典』 東方書店 2003年
木村英樹 『中国語はじめの一歩〔新版〕』 ちくま学芸文庫 2017年
刘月华，藩文娱，故韡, 实用现代汉语语法, 商务印书馆, 2019, 3 edition
朱德熙, 语法讲义:朱德熙文集 第1卷, 商务印书馆, 1999
朱徳煕著、杉村博文・木村英樹訳 『文法講義』 白帝社 1995年
楊徳峰 『日本人学漢語常見語法錯誤釈疑（増訂本）』 商務印書館 2024年
成績評価の方法及び基準 レポート:学期末レポート(50%)、授業参画度:ゼミ発表・討論等(50%)
オフィスアワー 火曜日昼休み（研究室）

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