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アメリカ文学史２

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令和7年度以降入学者 アメリカ文学史２
令和6年度以前入学者 アメリカ文学史２
教員名 堀切大史
単位数    2 学年    2 開講区分 文理学部
（他学部生相互履修可）
科目群 英文学科
学期 後期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 アメリカ文学史２（堀切大史・後・月1）
授業概要 アメリカ文学を読む。
その多様な英語表現を学ぶとともに、それぞれの時代背景と関連づけながら読むことによって、それぞれの時代の作品に描かれているアメリカの多様な文化についても学びます。
授業のねらい・到達目標 アメリカ文学について、その多様な英語表現に触れながら説明できるようになるとともに、アメリカの多様な文化についても説明できるようになります。
この科目は、文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3、DP4、及び、カリキュラムポリシーCP3、CP4に対応しています。
A-3-1言語現象や歴史的事象を論理的に理解することができる。
A-4-1英語学・英語圏文学に潜む問題を発見することができる。
授業の形式 講義
授業の方法 教師による講義および学生による感想文の提出（フィードバックは適宜行います）
履修条件 教室で対面授業を受けることの出来る学生であることを条件とします。
授業計画
1 アメリカ文学概論
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】アメリカ文学について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
2 日本の文明開化と夏目漱石
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】日本の文明開化について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
3 都市とミステリー小説の誕生（1）観察編～時代背景～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】ミステリー小説について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
4 都市とミステリー小説の誕生（2）観察編～作品解釈～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】ミステリー小説について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
5 都市とミステリー小説の誕生（3）推理編～時代背景～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】ミステリー小説について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
6 都市とミステリー小説の誕生（4）推理編～作品解釈～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】ミステリー小説について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
7 文学と視覚芸術のジャンル横断（1）絵画編～時代背景～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】視覚芸術について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
8 文学と視覚芸術のジャンル横断（2）絵画編～作品解釈～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】視覚芸術について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
9 文学と視覚芸術のジャンル横断（3）写真編～時代背景～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】視覚芸術について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
10 文学と視覚芸術のジャンル横断（4）写真編～作品解釈～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】視覚芸術について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
11 女性解放運動とジェンダー小説（1）～時代背景～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】女性解放運動について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
12 女性解放運動とジェンダー小説（2）～作品解釈～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】女性解放運動について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
13 資本主義社会とアドヴェンチャー小説（1）～時代背景～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】資本主義社会について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
14 資本主義社会とアドヴェンチャー小説（2）～作品解釈～
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】資本主義社会について考えたことをノートにまとめる （3時間）
【事後学習】これまでに授業で学んだことを整理したうえで考えたことをノートにまとめる （1時間）
15 授業内テストおよび授業全体の復習
（A-3-1, A-4-1）
【事前学習】ノートの整理および授業全体の復習 （3時間）
【事後学習】アメリカ文学をいろいろ読むことによって自らの読解力の確認！ （1時間）
その他
教科書 ハンドアウト
参考書 英語辞典、国語辞典、その他の事典や辞典など
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(20%)、感想文(80%)
毎回提出する感想文および学期末に行う授業内テストによって評価します。
オフィスアワー 基本的に月・火・水・木に堀切研究室（メールなど遠隔による質問等には一切応じません）

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