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ドイツ文化演習４

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令和２年度以降入学者 ドイツ文化演習４
教員名 シュヴァルツトーマス
単位数    1 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業（ハイフレックス型）
授業の形態 対面式のクラスですが、試験はオンデマンドで Learning Management System (LMS) で行われます.
Face-to-face class, the exam however will be taken on the Learning Management System (LMS) on demand.
Präsenzunterricht, die Prüfung wird jedoch on demand auf dem Learning Management System (LMS) abgelegt.
ZOOMでの参加は緊急時のみを対象としています.
Participation on ZOOM is only intended for emergencies.
Eine Teilnahme auf ZOOM ist nur für den Notfall gedacht.
授業概要 Deutsche Kultur- und Literaturgeschichte. Teil 2: Romantik, Exotismus, Moderne, Postmoderne
History of German culture and literature history. Part 2: Romanticism, Exoticism, Modern Era, Postmodernism
ドイツ文化・文学史 第2部：ロマン主義、エキゾチズム、近代、ポストモダン
授業のねらい・到達目標 Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, die Studierenden mit wesentlichen Entwicklungen der deutschen Kulturgeschichte vertraut zu machen. Sie behandelt Musik und Kunst, Literatur und Film im historischen Kontext anhand von exemplarischen Meisterwerken.
Der Unterricht soll die Studierenden befähigen, sich in der Zielsprache über deutsche Kultur zu unterhalten. Am Ende sollen sie in der Lage sein, Kunstwerke historisch einzuordnen. Vor allem sollen die Studierenden lernen, ihre subjektive Wahrnehmung von Kunst auszudrücken.

This course aims at familiarizing students with essential developments in German cultural history. Masterpieces of music and art, literature and film will be investigated in their historical context. The course is designed to enable students to converse about German culture in the target language. By the end, they should be able to place artworks in a historical context and assess the topics they deal with. Above all, students should learn to express their subjective perception of art.

この授業の目的は、学生にドイツ文化史の重要な発展について理解を深めてもらうことです。本授業では、代表的な傑作を題材に、歴史的な文脈の中で音楽や美術、文学や映画を扱います。
授業を通じて、学生が目標言語でドイツ文化について話し合えるようになることを目指します。最終的には、芸術作品を歴史的に位置づけることができるようになることが求められます。とりわけ、学生が自分の主観的な芸術の認識を表現できるようになることが重要です。

＜ディプロマポリシーとの関係性＞
物事を既存の知識にとらわれることなく、ドイツ語圏、ヨーロッパの理路に基づいて論理的・批判的に考察し、その本質を捉えた上で他者に説明することができる。(A-3-4)
ドイツ語圏、ヨーロッパに関わる資料や事象から見出される問題を発見し、それを自らの問題と結びつけつつ、専門的知識に加えて独自性を持って、解決することができる。(A-4-4)
この科目は文理学部の学士（文学）のDP及びCPの3、4に対応しています。
授業の形式 講義、演習
授業の方法 Diese Lehrveranstaltung bietet den Studierenden Hörbeispiele und Bildbeschreibungen. Sie präsentiert Literatur in Verfilmungen.
This course offers the students audio examples and descriptions of paintings. Literature will be presented through film adaptations.
課題の提出方法やフィードバック方法は、初回授業で説明します。
履修条件 Filme werden im Unterricht zwar auf Deutsch oder Englisch, aber mit japanischen Untertiteln gezeigt. Deshalb ist die Lehrveranstaltung auch geeignet für Studierende, die bislang erst Grundkenntnisse der deutschen Sprache auf der Niveaustufe A2 des Europäischen Referenzrahmens erworben haben. Die Deutschkenntnisse zur Konversation über Geschichte und Kultur werden im Unterricht vermittelt.
Films are shown in class either in German or English, but with Japanese subtitles. Therefore, this course is also suitable for students who have so far only acquired basic knowledge of the German language at level A2 of the Common European Framework of Reference. The German language skills necessary for conversation about history and culture will be taught in the course.
授業では、映画はドイツ語または英語で上映されますが、日本語字幕が付いています。そのため、本授業は、これまでにヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）のA2レベルの基礎的なドイツ語力を習得した学生にも適しています。歴史や文化について会話するためのドイツ語の運用能力は、授業内で身につけることができます。
授業計画
1 ガイダンス　Rückblick und Überblick: Das 20. Jahrhundert
【事後学習】Wiederholung, Hausaufgaben （1時間）
【授業形態】対面授業
2 Kultur und / oder Barbarei?
Franz Liszt, Richard Wagner und Richard Strauss: Die Rezeption der Romantik während der Nazi-Diktatur.
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 Der Realismus im Neuen Deutschen Film
Theodor Fontanes Roman Roman "Effi Briest" in der Verfilmung von Rainer Werner Fassbinder.
Filmmusik von Camille Saint-Saëns
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 Theodor Fontanes Roman Roman "Effi Briest" in der Verfilmung von Rainer Werner Fassbinder. Teil 2: Der Ehebruch
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 Theodor Fontanes Roman Roman "Effi Briest" in der Verfilmung von Rainer Werner Fassbinder.
Abschlussdiskussion
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 Moderne Literatur im Film
Thomas Manns "Tod in Venedig" und die Verfilmung von Visconti
Teil A: Die Topographie Venedigs
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 Thomas Manns "Tod in Venedig" und die Verfilmung von Visconti
Teil B: Aschenbach und Tadzio
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 Thomas Manns "Tod in Venedig" und die Verfilmung von Visconti
Teil C: Gustav Mahlers Vertonung von Nietzsches "Oh Mensch"
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 Der Expressionismus: Die Maler Emil Nolde und Max Pechstein reisen in die Südsee
FW Murnaus exotistischer Südsee-Film "Tabu", Teil A: Paradise
Die Filmmusik von Smetana (Die Moldau)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 FW Murnaus exotistischer Südsee-Film "Tabu", Teil B: Das verlorene Paradies
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 Die neue Sachlichkeit in der Kunst der Weimarer Republik
Bertolt Brechts und Kurt Weills "Dreigroschenoper", Teil B
Die Moritat von Mackie Messer (Karaoke)
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 Die Verfilmung der "Dreigroschenoper" durch Georg Wilhelm Pabst
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben, Testvorbereitung （1時間）
【授業形態】対面授業
13 Postmoderne
Patrick Süskinds Roman „Das Parfüm“
und die Verfilmung des Regisseurs Tom Tykwer
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
14 Postmoderne
Patrick Süskinds Roman „Das Parfüm“
und die Verfilmung des Regisseurs Tom Tykwer.
Die Filmmusik der Berliner Philharmoniker unter Sir Simon Rattle
【事前学習】Wiederholung （0.5時間）
【事後学習】Hausaufgaben （0.5時間）
【授業形態】対面授業
15 Postmoderne
Patrick Süskinds Roman „Das Parfüm“
und die Verfilmung des Regisseurs Tom Tykwer.
Das Gerichtsurteil (Rollenspiel)
【事前学習】テストの結果を見直す。 （0.5時間）
【事後学習】学習したことを整理する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Die Materialien für diese Lehrveranstaltung werden auf dem LMS in Form von PowerPoint-Präsentationen bereitgestellt.
The materials for this course are provided on the LMS in the form of PowerPoint presentations.
このコースの教材は、パワーポイント プレゼンテーションの形式で LMS で提供されます.
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:Abschlusspruefung / final exam / 期末試験(80%)、other assignments(20%)
Sie können in dieser Lehrveranstaltung durch aktive Beteiligung an der Diskussion Pluspunkte sammeln.
You can collect plus points in this course by actively participating in the discussion.
ディスカッションに積極的に参加することで、このコースのプラスポイントを獲得できます。テストで（A-3）（A-4）を評価します。
Der Dozent behält sich das Recht vor, die Gewichtung der bewertungsrelevanten Leistungen zu verändern. Das kann insbesondere dann der Fall sein, wenn eine mündliche Prüfung notwendig werden sollte, um zu überprüfen, ob Sie in der Lage sind, geforderte Leistungen auch unabhängig von der Verwendung Künstlicher Intelligenz zu erbringen.
The instructor reserves the right to adjust the weighting of graded components. This may be particularly necessary if an oral examination is required to verify whether you are capable of meeting the required performance standards independently of the use of artificial intelligence.
講師は、評価対象となる成績の配分を変更する権利を有します。特に、人工知能の使用に頼らずに求められる成果を達成できるかどうかを確認するために、口頭試験が必要となる場合があります。
Die Bestnote (S) dürfen Sie nur erwarten, wenn Sie am Unterricht regelmäßig teilgenommen haben. Wenn Sie auffällig oft abwesend sind, behält sich der Dozent das Recht vor, die erreichbare Punktzahl zu begrenzen. Wenn Sie Aufgaben oder Tests verspätet zur Bewertung einreichen, ist es möglich, dass CANVAS Ihnen bei entsprechender Programmierung automatisch Punkte abzieht.
You may only expect the highest grade (S) if you have attended classes regularly. If you are frequently absent, the instructor reserves the right to limit the maximum achievable score. If you submit assignments or tests late for evaluation, it is possible that CANVAS, depending on its settings, will automatically deduct points.
最高評価（S）を期待できるのは、授業に規則的に出席した場合のみです。頻繁に欠席した場合、講師は取得可能な点数を制限する権利を有します。 課題やテストを期限後に提出した場合、CANVAS の設定によっては、自動的に減点される可能性があります。
オフィスアワー 金曜日, 13:00-14:30, 研究室: 2604
メールでご予約ください . 必要に応じて、オンラインで相談することもできます (ZOOM)。
Please make an appointment by email . If necessary, you can also consult online (ZOOM).
Bitte vereinbaren Sie per E-Mail einen Termin, bei Bedarf können Sie sich auch online beraten lassen (ZOOM).

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