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ドイツ語１０ （B組）

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令和２年度以降入学者 ドイツ語１０ （B組）
教員名 川尻竜彰
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業概要 ドイツ語技能検定試験（独検）3級合格を目標とする。
授業のねらい・到達目標 独検3級は接続法も含んだ、初級文法の全範囲に網羅しており、約2,000語の語彙力とリスニングに対応する運用能力が求められている。初級文法を完全に定着させ、中級への橋渡しをし、あわせて語彙力・読解力・聞き取りの力を養成する。
ドイツ語の基本的な文法事項を扱った問題の意味を理解し、正しい答えを導くことができる。また、なぜそのような答えになるかを説明することができる。(A-4-2)
独検合格など、新しい挑戦への計画を立て、準備することができる。(A-5-2)
＜ディプロマポリシーとの関係性＞
ドイツ語圏、ヨーロッパに関わる資料や事象から見出される問題を発見し、専門的知識に基づいて説明することができる。（A-4-2)
新しい問題に取り組む意識を持ち、そのために必要な情報を収集することができる。（A-5-2)
この科目は、文理学部のDP及びCPの4、5に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 独検3級合格には、文法知識のみならず、出題形式・出題傾向を把握しておく必要があるため、過去問題や同じ形式の問題を使用し授業を進める。
授業計画
1 独検3級の概要・レベル・出題形式について確認する。発音問題を解いてみる。
【事前学習】発音の基本を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】 ドイツ語の発音の規則に合わない外来語や特定の接頭辞（非分離前つづり等）をしっかり覚える。 （5時間）
【授業形態】対面授業
2 動詞の3基本形、ならびに過去形・現在完了形を学習する。
【事前学習】動詞の3基本形の出し方を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】 特に過去分詞に ge-が付かない動詞をよく復習しておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
3 命令形・zu不定詞について学習する。動詞系の例題を解いてみる。
【事前学習】命令形の種々の形を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】 zu不定詞の様々な用法について復習しておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
4 前置詞の基本的な意味ならびに、特定の前置詞と結びつく動詞・形容詞、熟語となった前置詞句について学習する。
【事前学習】前置詞の格支配について復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】よく出てくる熟語表現をしっかり覚えること。 （5時間）
【授業形態】対面授業
5 再帰代名詞・再帰動詞について学習する。例題を解いてみる。
【事前学習】代名詞の格変化について復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】再帰動詞は前置詞と結びつくものが多いので、格も含めてしっかり復習しておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
6 接続詞、副文（従属接続詞に導かれた文）について学習する。
【事前学習】従属接続詞について復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】重要な相関接続詞をしっかり覚えること。 （5時間）
【授業形態】対面授業
7 聞き取り（第1部）の例題を解いてみる。
分離動詞について学習する。
【事前学習】数字・時刻の表現を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】分離動詞の3基本形、zu 不定詞について復習しておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
8 語彙選択問題を解いてみる。
形容詞の用法、付加語形容詞の語尾変化、名詞化について学習する。
【事前学習】定冠詞(類)不定冠詞(類)の格変化を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】主な形容詞の反対語を覚えること。 （5時間）
【授業形態】対面授業
9 手紙・パンフレット等の読解問題を解く。
形容詞の比較表現について学習する。
【事前学習】形容詞の比較級・最上級の作り方を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】不規則変化の比較級・最上級を覚えること。 （5時間）
【授業形態】対面授業
10 聞き取り（第2部）の例題を解いてみる。
序数について学習する。
【事前学習】基数をもう一度確認しておくこと。 （5時間）
【事後学習】形容詞の語尾変化を復習しておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
11 会話文の空所補充問題を解く。
受動態について学習する。
【事前学習】過去分詞の出し方をもう一度確認しておくこと。 （5時間）
【事後学習】枠構造についてまとめておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
12 長文読解問題を解く。
関係文について学習する。
【事前学習】関係代名詞を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】 副文についてまとめておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
13 聞き取り（第3部）の例題を解いてみる。
接続法（特に2式非現実話法・外交話法）について学習する。
【事前学習】過去人称変化を復習しておくこと。 （5時間）
【事後学習】 基数・序数・時刻・値段の表現をもう一度確認しておくこと。 接続法2式の作り方・用法を復習しておくこと。 （5時間）
【授業形態】対面授業
14 理解度の確認（授業内試験）
【事前学習】13回目までに学んだ文法を復習しておく。 （5時間）
【事後学習】 出来なかった問題を解き直してみること。 （5時間）
【授業形態】対面授業
15 試験の解説を行う。
【事前学習】14回目までに学んだ文法と重要表現を復習しておく。 （5時間）
【事後学習】自分の弱点を把握し、重点的に学習すべき箇所を見出す。 （5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 プリント使用
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:期末試験と小テスト(90%)、授業参画度:授業中の質疑応答、発表内容で評価する。(10%)
オフィスアワー 金曜　14:30 ～ 14:40, 16:10 ～ 16:20　本館2階講師室、または授業終了後教室にて質問等を受け付ける。

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