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フランス語３

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令和２年度以降入学者 フランス語３
教員名 アニーフランスフォノドン
単位数    1 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 このコースはフランス語をはじめて学ぶ人が楽しみながらゆっくりとフランス語の基礎を学べる。豊富なパリ情報や文化紹介の写真を見ながら、パリにいるイメージで学習を進めることができます

文法・語彙・表現の内容は、初級レベルをしっかりマスターできるようコンパクトにまとめましたが、仏検5 級合格レベルを満たしています。
授業時間外にも自主的に楽しく学習できる、テキストと連動したフランス語学習サポート教材Web〈なびふらんせ〉も用意しています。自主的なふりかえり学習も念頭におき、これをサポートするポートフォリオも搭載しています。
授業のねらい・到達目標 自分自身の日常生活や身近なテーマについて、簡単なフランス語で相互に働きかけ合うことを目標とします。つまり、 最低限必要なことを行うための、よく使われる日常的表現やごく簡単な言い回しを理解し、用いることが出来るようになる ことを目指します。自分や他人を紹介することができ、個人的な質問(住んでいる場所、知り合い、持ち物など) について質問をしたり、答えたりできるようになります。相手がゆっくり、はっきり話してくれ、協力的であれば、簡単なやりとりができます。 フランス語の発音や仕組みを体で覚えるために母語話者の会話を繰り返し模倣し、フランス語が自動的に出てくることを目指しましょう。
授業の形式 演習
授業の方法 【初回授業時】教科書の使い方、成績評価の方法及び基 準 の説明します。受講希望人数が50名以上の場合、初回授業で抽選を行うため、教科書は事前に購入しないでください。 受講が決定した学生は、第二回の授業までに教科書を準備し、音声をダウンロードしてください。
【第二回以降~】
1. 事前予習
・教科書に掲載されているフランス語の会話文の音声を何度も聞いて、発音できるようにしておいてください。こ の授業ではフランス語を実際に話したり使ったりすることに重点を置くので、必ず音声を用いた予習をしてくださ い。
・教科書に準拠した学習用サイトにアクセスし、授業で扱う課の単語や短文を覚えてきてください。
2. 授業当日 ・予習がきちんとできているか、語彙や発音の小テストを行います。この小テストと教科書の練習問題が期末試験 の土台になるので、間違えた箇所は必ずメモし、復習するようにしてください。 ・教科書に基づき、学生同士でダイアローグの練習を行なってもらいます。間違いを恐れず、教科書のモデルをも とに、積極的にフランス語を話してください。 ・この授業は「フランス語を実際に話すこと」に特に重点を置き、ペアワークや発音実践を受講者に課し、評価し ます。
3. 事後学習 ・教科書の音声を聞き、それを参考に、何度も繰り返し発音して、学習した表現を定着させてください。
本授業の事前・事後学習は，合わせて180分(3時間)の学習を目安とします。
【期末試験】 期末試験は、口頭試験と筆記試験の2部構成です。口頭試験は、学期中に学習した状況を想定して、小グループで行われます。筆記試験はディクテーションと動詞の活用になります。ですので、レッスンを注意深く復習してください。ただし、評価の面では、通常のレッスンでのペアワークと発音練習が非常に重要であることに注意してください。
履修条件 第1回授業で50名を超えた場合は抽選をおこないます。初回授業で抽選をするため、第1回目の授業に出席して いない者の履修は認めない。
授業計画
1 最初のレッスンでは、教科書の操作方法について説明します。学習は従来の教科書とは異なり、反復による学習を優先し、文法は反復を通じて吸収されます。最初のレッスンからそれがどのように機能するかを理解することが重要です。
表記についてもご説明いたします。
参加希望者が50名を超える場合は抽選となります。 （そのため、教科書を事前に購入しないでください）。
その後、生徒たちはフランス語で短いプレゼンテーションを行います：レッスン 0: « Bonjour Paris. » / leçon 1: «Je m'appelle...»（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】フランスについてすでに知っていることを考えて、料理、スポーツ、映画、ファッション、記念碑などのカテゴリー別にリストを作成します。 （1.5時間）
【事後学習】授業で学んだ会話の構造と語彙を練習します。教科書の指示に従ってオーディオをダウンロードしてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
2 レッスン 1: «Je m'appelle... »（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン1の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 1 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
3 レッスン 2: « Une baguette, s'il vous plaît »。（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン2の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 2 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
4 レッスン 2 の続き（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン2の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 3 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
5 レッスン 3： « Nous sommes maintenant à Paris »（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン3の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン ４ の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
6 レッスン 3 の続き。（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン3の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 4 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
7 レッスン 4： « J'aime la Tour Eiffel »（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン4の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 5の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
8 レッスン 4 の続き（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン4の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 6 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
9 レッスン 5: « J'achète du fromage »（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン5の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 7 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
10 レッスン 5 の続き（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン5の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 8 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
11 レッスン 6： « C'est magnifique »（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン6の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 9 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
12 レッスン 6 の続き （A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン6の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 10 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
13 レッスン1から6までの対話とライティング。
最終回から2回目の授業では、レッスン1から6の内容に基づいたクラス内試験が行われます。（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】レッスン6の会話構造と語彙の発音を練習し、次回のレッスンのミニテストに向けて練習します。 （1.5時間）
【事後学習】発音の基礎を復習します。録音を注意深く聞き、構造と単語を数回繰り返して、発音をできるだけ正確にします。ミニ口頭テストの準備として、レッスン 11 の構造と語彙を学習し、練習問題を解いてください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
14 レッスン1から6までの対話とライティング。
最終回から2回目の授業では、レッスン1から6の内容に基づいたクラス内試験が行われます。
【事前学習】レッスン１〜6の試験に向けて練習始まる。 （1.5時間）
【事後学習】期末試験は、口頭試験と筆記試験の2部構成です。ですので、レッスン１〜6を注意深く復習してください。 （1.5時間）
【授業形態】対面授業
15 フランスのゲーム（A-２-1）（A-3-1）
【事前学習】テスト中に自分の弱点を振り返り、必要に応じて質問してください。 （130時間）
【事後学習】教科書の演習を完了する。 （130時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Chise Aritomi , 他 『『navi.fr 』　 （ISBN: 978-4-255-35386-9）』 朝日出版 2026年 第30版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 試験(50%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%)
単位を取得するには、15回の授業のうち少なくとも11回の授業に出席し、最後の授業で行われる最終テストに合格する必要があります。
受動的な存在（寝ている、または携帯電話をチェックしている）ではポイントは獲得できません。携帯電話はバッグの中に入れておいてください。授業では、navi.fr 教科書と動詞の活用小冊子のみを使用します。
オフィスアワー 質問は簡単なものであれば授業内で対応します。無断欠席の場合はメールを送る必要はありません。
備考 授業中のスマートフォンの使用を禁止します。また、授業中に寝ることは許されません。

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