文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 国文学科 > 学問の扉
日本大学ロゴ

学問の扉

このページを印刷する

令和４年度以降入学者 学問の扉
教員名 高野奈未
単位数    2 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 国文学科
学期 後期 履修区分 必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 対面授業を基本とし、一部オンデマンド型遠隔授業で実施します。
授業概要 近世文学研究に必要な基礎的知識・研究方法を学びます。
授業のねらい・到達目標 日本文学の基本的な学び方（文献の検索、発表資料の作成、発表と質疑応答）を習得します。
近世文学作品のなかから受講生各自興味のある作品を選んで、語釈・現代語訳を加え、疑問点や問題点を見つけ、関連資料を調査・収集して作品分析を行い、レジュメにまとめて口頭発表します。
その成果を文章化してレポートとしてまとめます。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP1,3,4,5,6,7,8及びカリキュラムポリシーCP1,3,4,5,6,7,8に対応しています。
・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，倫理的な課題を理解し説明することができる。(A-1-1)
・仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察することの重要性を説明できる。(A-3-1)
・事象を注意深く観察して，解決すべき問題を認識できる。(A-4-1)
・新しいことに挑戦する気持ちを持つことができる。(A-5-1)
・親しい人々とのコミュニケーションを通じて相互に意思を伝達することができる。(A-6-1)
・集団の活動において，より良い成果を上げるために，お互いを尊重することができる。(A-7-1)
・自己の学修経験の振り返りを継続的に行うことができる。(A-8-1)
授業の形式 講義、演習
授業の方法 フィードバック方法等については、授業内で指示します。
履修条件 クラス指定がある。
授業計画
1 ガイダンス（授業の進め方、成績評価の方法など）、メンバー自己紹介
【事前学習】シラバスをよく読み、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 古典文学入門
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 近世文学に関する基礎知識
【事前学習】発表担当作品をよく読んで、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
4 発表作品と発表方法の解説、発表担当日の決定
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 古典文学研究法１（資料、調査方法の解説）
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
6 古典文学研究法２（分析方法の解説）
【事前学習】これまでの学習を振り返り、内容をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
7 学生による発表と討議　仮名草子
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
8 学生による発表と討議　浮世草子
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
9 学生による発表と討議　俳諧・俳文
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 学生による発表と討議　読本
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 学生による発表と討議　洒落本
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 学生による発表と討議　黄表紙
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 学生による発表と討議　滑稽本
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
14 学生による発表と討議　狂歌川柳
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 まとめ（レポートの書き方）
【事前学習】発表時の質疑応答を踏まえ、発表資料を改訂しておくこと。 （2時間）
【事後学習】レポートを作成し、提出すること。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(30%)、授業参画度(30%)、授業内発表(40%)
授業参画度は、毎回のリアクションペーパーやディスカッション等で評価します。
オフィスアワー CanvasLMSを用いて質疑応答を行います。
備考 授業の進展など教育上の必要に応じて、授業内容・順番・方法などを変更する可能性があります。

↑このページのトップ