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英米文学演習１
| 令和２年度以降入学者 | 英米文学演習１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 飯田啓治朗 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | 「授業の方法」に基づいて教育効果を高めるために、対面で授業を受講することができる学生を対象とする。 |
| 授業概要 | イギリス文学研究入門 |
| 授業のねらい・到達目標 | この科目は文理学部（学士（文学））のDP3、DP4、DP5及びCP3、CP4、CP5に対応しています。 2年生になった今、これまでの英語そのものの勉強から一歩進んで、英語で表されたイギリス文学の世界に入る。 イギリス文学研究入門として、シェイクスピアの名せりふを原文で読んで、作品を考察していくなかで、イギリス文学研究の一端を具体的に知ることができる。 映像作品の鑑賞や研究資料映像の視聴をすることで、イギリス英語、イギリス文化、シェイクスピア作品の多様性の理解を深めることができる。 来年度3年次の卒業論文研究ゼミや、４年次の卒業論文の研究テーマ・方法に目を向けることができる。 今後のゼミや卒業論文、あるいは各種英語検定試験、海外留学、就職、大学院進学に対応できる高度な英文精読の力を身につけることができる。 A-3-2既存の知識にとらわれることなく, 言語現象や歴史的事象を論理的・批判的に説明することができる。 A-4-2英語学・英語圏文学に潜む問題を発見し, 専門的知識に基づいて説明することができる。 A-5-2新しい問題に取り組む意識を持ち, そのために必要な情報を収集することができる。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | 受講生全員の事前学習にもとづいた発表やディスカッションなどにより、教科書を進めていく。フィードバックは適宜行う。座席を指定する。各回の授業計画は、予定通り進まないことや、変更が生じる場合がある。 |
| 履修条件 | 英文学科の学生（２年生及び再履修・転科・転籍・転部・編入の学生を含む）は抽選によって振り分けられた者のみ履修可。 抽選の詳細は年度初めガイダンス（３月末／４月頭）にて案内する。 英文学科以外の学生は、担当教員の許可を得て履修すること。 なお、人数調整等の理由により、受講不可の場合がある。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
オリエンテーション授業 （A-3-2）
【事前学習】教科書の「はしがき」と「PREFACE」の下調べをし、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第1回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 2 |
『ロミオとジュリエット』 名台詞の原文の精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第1章を読んで、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第2回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 3 |
『ロミオとジュリエット』 名台詞を考察した英文エッセイの精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第1章を読んで、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第3回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 4 |
『ロミオとジュリエット』 名台詞を考察した英文エッセイの精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第1章を読んで、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第4回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 5 |
『ロミオとジュリエット』 名台詞を考察した英文エッセイの精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第1章を読んで、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第5回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 6 |
『ロミオとジュリエット』 映像作品鑑賞 （A-3-2）
【事前学習】教科書第1章を読み直す。 （0.9時間） 【事後学習】第6回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 7 |
『ロミオとジュリエット』 研究資料映像の視聴、作品研究について （A-3-2）
【事前学習】教科書第1章を読み直す。 （0.9時間） 【事後学習】第7回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （2時間） |
| 8 |
『夏の夜の夢』 名台詞の原文の精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第3章を読んで、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第8回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 9 |
『夏の夜の夢』 名台詞を考察した英文エッセイの精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第3章を読んで、発表に備える。 （3時間） 【事後学習】第9回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （2時間） |
| 10 |
『夏の夜の夢』 名台詞を考察した英文エッセイの精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第3章を読んで、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第10回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 11 |
『夏の夜の夢』 名台詞を考察した英文エッセイの精読 （A-3-2）
【事前学習】教科書第3章を読んで、発表に備える。 （0.9時間） 【事後学習】第11回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 12 |
『夏の夜の夢』 映像作品鑑賞 （A-3-2）
【事前学習】教科書第3章を読み直す。 （0.9時間） 【事後学習】第12回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 13 |
『夏の夜の夢』 研究資料映像の視聴、作品研究について （A-3-2）
【事前学習】教科書第3章を読み直す。 （0.9時間） 【事後学習】第13回授業中のメモをノートに整理し、期末試験に備えた復習をする。 （0.1時間） |
| 14 |
前期授業の振り返り （A-4-2, A-5-2）
【事前学習】前期に読んだ範囲を読み直す。 （0.9時間） 【事後学習】第14回授業中のメモをノートに整理し、復習をする。 （0.1時間） |
| 15 |
授業内試験、次の学期までの課題について （A-4-2, A-5-2）
【事前学習】第14回までの各回終了ごとに行ってきた事後学習を再度行い、語彙、文法などの理解を確実なものにする。 （0.9時間） 【事後学習】その他のシェイクスピア作品を読んで、授業で取り上げた２つの作品と比べてみる。 （0.1時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | ピーター・ミルワード 『シェイクスピアの名せりふ』 南雲堂 2003年 |
| 参考書 | 松岡和子訳 『ロミオとジュリエット』 （ちくま文庫）筑摩書房 松岡和子訳 『夏の夜の夢・間違いの喜劇』 （ちくま文庫）筑摩書房 授業で取り上げる作品の松岡和子訳は、参考書としていますが、教科書・授業内容の理解、感想文、レポート、授業内課題、授業内試験などで必要なため、（電子版ではなく）紙の書籍版を入手して、授業に持参してください。古書でもかまいません。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(50%)、授業参画度:事前学習の発表、感想文、レポート、授業内課題、小テストなど(50%) 出欠確認後、授業開始時刻から30分未満までの入室は遅刻として、30分以上経過しての入室は欠席として扱う。断りのない途中退室は欠席として扱う。授業回数の3分の1以上の欠席は成績評価の対象外。 |
| オフィスアワー | 授業終了後に教室で対応する。 |
| 備考 | 本シラバスの内容は２月初旬時点でのものである。その後の訂正等はCanvas LMSに掲載する。 抽選によるクラス分け発表後すぐにCanvas LMSに登録し、第１回授業までの間、こまめにアナウンスメントを確認すること。 |