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英語学演習２

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令和２年度以降入学者 英語学演習２
教員名 島本慎一朗
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 後期 履修区分 必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業概要 ・英語学に関する文献・論文を読み、英語の「完了形」について「時制」との関係を踏まえながら学習する。
・コーパスや小説などさまざまなマテリアルを用いて実例の探し方を学ぶ。
・日英語で英語学に関連する文献や論文を読み、論の組み立て方や手法を学ぶ。
・リサーチトピックを立てて論証する。
授業のねらい・到達目標 ・英語の時制と完了形について例文を交えて説明することができる。
・コーパスを用いて実例を抽出し、論に組み込むことができる。
・リサーチトピックに対して、具体例を交えて論を組み立てることができる。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3、DP4、DP5、及び、カリキュラムポリシーCP3、CP4、CP5、に対応している。
授業の形式 演習
授業の方法 演習形式。
Google Classroomを用いて、資料の共有と課題の提出を行う。
授業内で、インターネットを用いて例文を探す作業や、スモールグループで共同でドキュメントやスライドを編集・作成する作業を行う予定のため、PCやタブレット等のデバイスやインターネット環境が必要。（高度なPCスキルは必要としない。）
受講人数や進捗具合によって、授業内容が変更となる場合がある。

本授業では取り扱う内容の特性上、教育効果を高めるために、遠隔対応は原則として行わない。
授業内で直接フィードバックを行う。またはGoogle Classroomを通じて課題に対してコメントや添削を行う。
履修条件 英文学科の学生（２年生および再履修・転科・転籍・転部・編入の学生を含む）は抽選によって振り分けられた者のみ履修可。
抽選の詳細は年度初めガイダンス（３月末／４月頭）にて案内する。

英文学科以外の学生は、担当教員の許可を得て履修すること。
なお、人数調整等の理由により、受講不可の場合がある。
授業計画
1 オリエンテーション（授業の進め方、シラバスの確認、使用する教科書の説明）
〈ステージ1〉英語の「時制」に関して知ろう
「時と時制」
【事前学習】・事前にシラバスを確認する。 （0.5時間）
【事後学習】授業トピックに関する問題にGoogle Formで解答する。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
2 〈ステージ1〉英語の「時制」に関して知ろう
「時制」と「完了形」に関するSchema Building（『英文法解説』時制、完了形）
【事前学習】【教科書】　Present Tense (Chapter1§6~§11)を読み、Googleドキュメントに内容をまとめてくる。 （0.5時間）
【事後学習】ワークシート①の作成 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 〈ステージ２〉「時制」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】　The Expression of Past time (§53~§54)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート①の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 〈ステージ２〉「時制」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】　The Expression of Past time (§55~§57)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート②の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】　The Expression of Past time (§58~§60)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート②の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】The Expression of Past Time (§61~§63)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート③の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】The Expression of Past Time (§64)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート③の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】The Expression of Past Time (§65~§67)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート④の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】The Expression of Past Time (§68~§72)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート④の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
・【教科書】The Expression of Past Time (§73~§74)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート⑤の見直しと修正 リアクションペーパー②の作成 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】The Expression of Past Time (§75~§77)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート⑤の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】The Expression of Past Time (§78~§81)
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート⑥の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 学期末テストと、解答に対するフィードバック。
【事前学習】教科書の該当部分を読み、未知語や大まかな内容について調べておく （0.5時間）
【事後学習】授業内で扱うワークシート⑥の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 〈ステージ2〉「完了形」に関する専門書を英語で読んでみよう
【教科書】The Expression of Past Time (§85) Used to
リフレクションペーパーの作成
【事前学習】教科書とワークシート①〜⑥の内容を整理テストの準備を行う。 （0.5時間）
【事後学習】リフレクションペーパーの作成 （0.5時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
15 ワークシート①〜⑥の見直しと修正、Google Documentを通じたフィードバック
【事前学習】ワークシート①〜⑥の見直しと修正 （0.5時間）
【事後学習】ワークシート①〜⑥の見直しと修正 （0.5時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
その他
教科書 （編）澤田治美、（著）Leech,G.N 『Meaning and the English Verb Third Edition』 ひつじ書房 2011年
江川泰一郎 『英文法解説（改訂三版）』 金子書房 1991年 第3版
参考書 上掲書のほか、適宜ハンドアウトを配付する。
英和辞書（または英英辞書）は各自で用意すること。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:Week13で実施される授業内試験(50%)、授業参画度:ワークシート①〜⑥、リアクションペーパー(Week14-15)(50%)
オフィスアワー 授業の前後、またはEメール（Canvasからメールが送れます）を通じて質問を受け付ける。

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