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| 令和4年度以降入学者 | 学問の扉 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 浜野明大 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | ドイツ文学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | グループワーク、グループ発表後、講義形式でテーマに必要な内容を補充し、その後リアクションペーパーを書いて終了という流れとなります。 |
| 授業概要 | ドイツ文化に関する一般教養を身に着けて、ドイツ文化に関する様々なテーマを多角的に考察し、2年次以降の専門研究に必要な知識を習得する。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて、ドイツ語圏の言語文化、さらにそこから見えるヨーロッパ文化の様相を説明することができる。(A-1-1) 様々な側面から社会の状況や文化を学ぶことによって、論理的・批判的にテキストをよむ態度を身につける(A-3-1, A-4-1)。 与えられた問題に取り組む気持ちを持つことができる。(A-5-1) グループでの学習や議論を通して、積極的にコミュニケーションを取り、お互いの意見を尊重しつつ、意見を交換することができる(A-6-1,A-7-1)。 自分の学修経験の振り返りを継続的に行うことができる。(A-8-1) この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP1、DP3-DP8及びカリキュラムポリシーCP1、CP3-CP8に対応しています。 |
| 授業の形式 | 講義 |
| 授業の方法 | 基本的には講義形式となりますが、グループディズカッションやグループ発表等を毎週各グループで行なってもらいます。 また、毎回の授業終了前にリアクションペーパーを書いて提出します。これらの詳細は初回のガイダンスで説明します。 |
| 履修条件 | 学科の履修規定による。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス(授業の進め方、到達目標、評価方法等について説明します)(A-3-1, A-4-1, A-5-1)
【事前学習】シラバスを確認しておく (2時間) 【事後学習】ガイダンスで説明された内容を確認しておく (2時間) 【授業形態】対面授業、オンデマンド型授業 |
| 2 |
【企画授業】Al時代におけるドイツ文化圏研究
【事前学習】ドイツ語圏のAI(ドイツ語ではKI)について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
ドイツの歴史1
【事前学習】ドイツ語圏のビールについて調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
ドイツの歴史2
【事前学習】ドイツ料理について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
ドイツの食文化
【事前学習】ドイツの食文化について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
ドイツの年間行事
【事前学習】ドイツの年間の行事について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
ドイツの働き方と余暇の過ごし方
【事前学習】ドイツの働き方と余暇の過ごし方について、自分でも調べる (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
ドイツの教育制度
【事前学習】ドイツの教育制度について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
ドイツの音楽文化
【事前学習】音楽文化について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
ドイツの環境・エネルギー問題
【事前学習】ドイツの環境・エネルギー問題について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
ドイツのメデイア
【事前学習】ドイツのメデイアについて調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる(A-8) (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
ドイツの政治問題
【事前学習】ドイツの政治問題について調べておく (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
これまでの総復習
【事前学習】これまでに取り上げた内容についてまとめる (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
これまでの講義内容についての質疑応答(A-3-1)(A-4-1)(A-5-1)(A-6-1)(A-8-1)
【事前学習】これまでの講義内容を振り返り、疑問点などをまとめる (2時間) 【事後学習】学習内容の要点をノートにまとめる (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
これまでの復習と習得度の確認 (A-3-1)(A-4-1)(A-5-1)(A-6-1)(A-8-1)
【事前学習】これまでに学習した内容を復習する (2時間) 【事後学習】講義で興味を持った内容について、自分でも調べておく (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(40%)、授業参画度:授業に対する取り組みやリアクションペーパーによって評価します(30%)、グループ発表(30%) 試験とグループ発表、授業参画度、リアクションペーパーの内容で総合的に評価します。 |
| オフィスアワー | 授業終了後。その他面談が必要な場合は学科事務室に申し出てください。 |