文理学部シラバスTOP > 文理学部 > ドイツ文学科 > ドイツ語基礎演習1 (A組)
日本大学ロゴ

ドイツ語基礎演習1 (A組)

このページを印刷する

令和2年度以降入学者 ドイツ語基礎演習1 (A組)
教員名 川上博子
単位数    1 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業を行います。授業開始までに Canvas LMSコースに登録し、注意事項をよく読んでおくこと。
授業概要 ドイツ語の初級文法を復習することで基礎を固め、さらなるステップアップを図ります。ドイツ語の構造を理解し、文法知識の定着とともに、読解力の養成と実践的なドイツ語能力の向上を目指します。
授業のねらい・到達目標 初級文法の知識を有機的に結びつけて整理し、中級レベルの文法を実用的に使いこなすことができる。
ドイツのことわざや格言などの短文読解を通じて、ドイツ人の価値観や思考様式に触れ、異文化への関心と理解を深めることができる。(A-5-2)
ドイツ的な考え方を手がかりに、日本人の考え方や感性を客観的に捉え直し、その相違をドイツ語で表現できる。(A-6-2)
この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP5、DP6及びカリキュラムポリシーCP5、 CP6に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 基礎文法事項を確認しながら、解説する。辞書を用いながら短文の読解と文法練習問題を演習形式で行う。
課題の提出方法やフィードバックの方法は、授業内で説明する。
履修条件 ドイツ文学科2年生対象科目
授業計画
1 ガイダンスと確認(授業のテーマや到達目標および授業の方法について説明する。一年次に学習した文法事項の理解度を確認する。(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】一年次に学習した文法事項を確認し、苦手な項目をチェックしておく (0.5時間)
【事後学習】ガイダンスで説明された内容を確認しておく (0.5時間)
【授業形態】対面授業
2 ドイツ語の文の構成・動詞の人称変化の復習(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】規則変化動詞について復習しておく (0.5時間)
【事後学習】文法事項を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
3 名詞の性・格・数、定冠詞と定冠詞類(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】定冠詞の格変化を復習しておく (0.5時間)
【事後学習】文法事項を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
4 不定冠詞と不定冠詞類、nichtの用法(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】不定冠詞の格変化を復習しておく (0.5時間)
【事後学習】文法事項を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
5 前置詞、不規則変化動詞(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】不規則変化動詞を復習しておく (0.5時間)
【事後学習】文法事項を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
6 接続詞と語順(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】接続詞の種類について復習しておく (0.5時間)
【事後学習】文法事項を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
7 分離動詞と非分離動詞(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】分離動詞と非分離動詞を復習しておく (0.5時間)
【事後学習】授業内容を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
8 人称代名詞、不定代名詞(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】人称代名詞の格変化を復習しておく (0.5時間)
【事後学習】授業内容を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
9 再帰代名詞と再帰動詞(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】再帰代名詞について復習しておく (0.5時間)
【事後学習】授業内容を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
10 助動詞、非人称のes(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】話法の助動詞の人称変化を復習しておく (0.5時間)
【事後学習】授業内容を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
11 助動詞に準ずる動詞(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】助動詞構文について復習しておく (0.5時間)
【事後学習】授業内容を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
12 zu不定詞(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】受動態を予習しておく (0.5時間)
【事後学習】授業内容を復習する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
13 1回から12回目までの文法事項の復習(授業内容について質疑応答を行う)
(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】1回から12回目までの内容を復習する (0.5時間)
【事後学習】出来なかった問題を解答し直す (0.5時間)
【授業形態】対面授業
14 理解度の確認(授業内試験と解説を行う) (A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】前期に学習した文法事項の問題を復習する (1時間)
【事後学習】出来なかった問題を解き直す (0.5時間)
【授業形態】対面授業
15 まとめ:試験の復習を行い、文法の理解を深める(A-5-2) (A-6-2)
【事前学習】前期に学習した文法と重要表現を復習する (1時間)
【事後学習】これまでの学習内容を確認する (0.5時間)
【授業形態】対面授業
その他
教科書 『構造がわかるドイツ語文法 三訂版』 朝日出版社 2024年 第初版
参考書 必要に応じて授業中に指示する
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:期末試験+小テスト(60%)、授業参画度:授業中の応答や発表内容、課題の完成度などに基づいて総合的に判断する(40%)
オフィスアワー 質問等は教室で授業終了後に対応します。
備考 辞書を必ず持参してください。
シラバスの内容は学生の皆さんの学修状況を考慮して、変更することがあります。授業中のスマホの使用は厳禁です。

このページのトップ