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| 令和6年度以前入学者 | 卒業論文 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 跡守美音 | ||||
| 単位数 | 6 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | ドイツ文学科 | ||||
| 学期 | 通年 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | Canvas LMSに登録し、注意事項をよく読んでおくこと。 |
| 授業概要 | 各自で設定した研究テーマについて、卒業論文を作成する。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 選んだテーマに関する資料の収集・精査を行い、最終的には自身の考えを一つの論文としてまとめる能力を身につける。 物事を既存の知識にとらわれることなく、ドイツ語圏、ヨーロッパの理路に基づいて論理的・批判的に考察し、その本質を捉えた上で他者に説明することができる。(A-3-4) ドイツ語圏、ヨーロッパに関わる資料や事象から見出される問題を発見し、それを自らの問題と結びつけつつ、専門的知識に加えて独自性を持って、解決案することができる。(A-4-4) 新しいどのような問題に対しても、あきらめずにそれを解決するために仲間と共に必要な情報を収集・分析し、用いることができる。(A-5-4) 学修活動に関する自己分析の他、他者からの評価を謙虚に受け止め、今後の学習活動に生かすことができる。(A-8-4) この科目は文理学部(学士(文学))のDP3,4,5,8及びCP3,4,5,8に対応しています。 |
| 授業の形式 | 卒業論文・研究 |
| 授業の方法 | 個人指導となる。 毎回の授業において論文の進捗状況を報告してもらい、それに基づいて指導する。 |
| 履修条件 | 学科の履修規定による。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス(卒業論文についての目的や意義についての理解と学修計画立案)
【事前学習】シラバスを事前に通読したうえでこの授業のねらい、方針を確認しておく。 (4時間) 【事後学習】卒業論文における自分の問題意識、課題意識を整理する。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
論文指導
【事前学習】論文を書くにあたっての注意事項を確認しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための準備作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための準備作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
論文指導
【事前学習】必要な文献を読み、内容をまとめておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆のための作業を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
中間のまとめ(前期のまとめと夏休み中の作業についての検討)
【事前学習】夏休み中の作業計画を作成しておく。 (4時間) 【事後学習】修正後の夏休み中の作業予定を確認しておく。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 16 |
夏休み中の作業報告と後期の論文計画の確認
【事前学習】夏休み中の作業をまとめておくこと。 (4時間) 【事後学習】後期の論文計画について再確認しておく。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 17 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】 指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 18 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 19 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 20 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 21 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 22 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 23 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) |
| 24 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 25 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 26 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 27 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 28 |
論文指導
【事前学習】論文の執筆作業を進め、問題点などを整理しておく。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 29 |
論文指導
【事前学習】論文を印刷し、事前に指導教員に提出しておくこと。 (4時間) 【事後学習】指導内容を踏まえ、論文執筆を進める。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| 30 |
総括とまとめ(口述試験に関する確認)
【事前学習】口述試験の注意事項を確認しておく。 (4時間) 【事後学習】口述試験の準備をしておく。 (4時間) 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 必要に応じて適宜配布します。 |
| 参考書 | 必要に応じて紹介します |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(20%)、卒業論文(80%) 授業参画度は、卒業論文指導の時間における発表で評価します。 |
| オフィスアワー | メールにて日時を設定します。 |