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社会心理学実験･実習

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令和２年度以降入学者 社会心理学実験･実習
教員名 鎌田哲司
単位数    1 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 心理学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 授業形態は対面授業を基本としますが、対応するコンピテンスに基づき効果的な授業方法として、又は各授業を補完・代替するために、オンライン授業（同時双方向型・オンデマンド型）を一部取り入れる場合があります。
授業概要 社会心理学の古典的な実験や調査のいくつかを、自らが実験者・調査者となるだけでなく、実験参加者・回答者となって体験し、分析し、報告書にまとめます。
授業のねらい・到達目標 ＜授業のねらい＞
社会心理学で用いられる主要な研究方法のうち、主に実験法と調査法に焦点をあてて、それらを実際に体験することを通して、その論理を説明するとともに、実際に実施することができる能力を身につけます。具体的には、次の研究領域で実施された典型的な社会心理学実験・調査のいくつかを追試します。研究領域は、社会的認知(対人知覚、帰属過程、社会的推論・判断)、態度と態度変化(斉合化傾向、説得的コミュニケーション)、社会的影響(対人影響過程、集団の影響)の予定ですが、履修者の関心や人数、習熟度等に応じて変更する場合もあります。履修者は、これらのうち３つの課題を体験することを通して、当該研究領域に関する知識と研究方法を駆使して、実際に研究を行うための初歩的な知識、技術、能力、態度を身につけます。

＜到達目標＞
この科目は文理学部 (学士(心理学)) のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP7、CP9に対応しています。なお、新カリキュラム(令和２年度以降の入学者)では、この科目は文理学部 (学士(心理学)) のディプロマポリシーDP5、DP6及びカリキュラムポリシーCP5,CP6に対応しています。
・心理学に解決が託された課題に取り組むために、必要な情報を収集し、それを分析して、その課題を明確にすることができる(A-5-3)。
・他者の意見を聴き取って、自分と異なる価値観を理解・尊重した上で、自分の考えを伝えることができる(A-6-3)。
授業の形式 実験、実習
授業の方法 ①授業は基本的に複数名のグループを組み，実験実習，討論，結果発表を行います。
②対面授業を基本としますが、一部はオンライン授業を行います。
③COVID-19感染症の問題にて対面授業に参加できない場合には、事前連絡の上オンライン授業を含め別途代替課題，提出期限の指示を受け，指定期日までに提出してください。
④この授業は1.5時限で15回で計45時間と換算され、単位は1となるため、事前・事後学習は任意で行ってください。しかし、授業時間内でレポートを仕上げることは多くの受講者にとっては困難となることが予想されるため、各自の進捗や習熟度に応じて授業時間外にも学修時間を設けることが必要となる場合があります。
授業計画
1 授業方法のオリエンテーション，実験デザインや調査手法の講義（A-5-3）
本授業にて学ぶ実験手法、調査研究手法について概説する。またグループ学習を進めるためのグループ決めを行う。
【事前学習】調査実験デザインについて予習してくる。 （1時間）
【事後学習】授業内で扱った手法等について復習する。 （1時間）
【授業形態】対面授業
2 社会心理学実験・調査１（１）（A-5-3，A-6-3）
社会心理学実験・調査１を実施し、得られた結果の整理を行う。研究の内容が事前に明らかになると、研究結果に影響が及ぶため、このシラバスでは、研究の具体的に内容については説明しない。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業
3 社会心理学実験・調査１（２）（A-5-3，A-6-3）
前回取得した結果を分析する。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業
4 社会心理学実験・調査１（３）（A-5-3，A-6-3）
結果の分析を進めるとともに、レポートの作成方法を学ぶ。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業、同時双方向型授業
5 社会心理学実験・調査１（４）（A-5-3，A-6-3）
レポートの内容をもとに結果の発表を行い、ディスカッションを行う。
【事前学習】発表資料の準備を行う。 （1時間）
【事後学習】ディカッションの結果をまとめる。 （1時間）
【授業形態】対面授業、同時双方向型授業
6 社会心理学実験・調査２（１）（A-5-3）
社会心理学実験・調査２を実施し、得られた結果の整理を行う。研究の内容が事前に明らかになると、研究結果に影響が及ぶため、このシラバスでは、研究の具体的に内容については説明しない。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業
7 社会心理学実験・調査２（２）（A-5-3）
前回取得した結果を分析する。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業
8 社会心理学実験・調査２（３）（A-5-3）
結果の分析を進めるとともに、レポートの作成方法を学ぶ。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業、同時双方向型授業
9 社会心理学実験・調査２（４）（A-5-3）
レポートの内容をもとに結果の発表を行い、ディスカッションを行う。
【事前学習】発表資料の準備を行う。 （1時間）
【事後学習】ディカッションの結果をまとめる。 （1時間）
【授業形態】対面授業、同時双方向型授業
10 社会心理学実験・調査３（１）（A-5-3，A-6-3）
社会心理学実験・調査３を実施し、得られた結果の整理を行う。研究の内容が事前に明らかになると、研究結果に影響が及ぶため、このシラバスでは、研究の具体的に内容については説明しない。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業
11 社会心理学実験・調査３（２）（A-5-3）
前回取得した結果を分析する。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業
12 社会心理学実験・調査３（３）（A-5-3）
結果の分析を進めるとともに、レポートの作成方法を学ぶ。
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業、同時双方向型授業
13 社会心理学実験・調査３（４）（A-5-3）
レポートの内容をもとに結果の発表を行い、ディスカッションを行う。
【事前学習】発表資料の準備を行う。 （1時間）
【事後学習】ディカッションの結果をまとめる。 （1時間）
【授業形態】対面授業、同時双方向型授業
14 社会心理学実験・調査１～３の予備回とする。予備回として用いない場合は，関連する講義・演習等を行う。(A-5-3, A-6-3)
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業、オンデマンド型授業
15 社会心理学実験・調査１～３の予備回とする。予備回として用いない場合は，関連する講義・演習等を行う。(A-5-3, A-6-3)
【事前学習】指定なし
【事後学習】指定なし
【授業形態】対面授業、オンデマンド型授業
その他
教科書 教科書は指定しない。適宜資料を配布する。
参考書 適宜紹介する。
なお、実験データの分析にむけて、心理統計処理実習などで使用した参考書を用意しておくと良い。
成績評価の方法及び基準 レポート:レポート、結果発表の出来栄え、わかりやすさ、科学性や論理性を評価する。(60%)、授業参画度:グループにて作業を進めることが多いため，発言や提案，質問の積極性やコミュニケーション能力（A-6-3）等を評価する。(40%)
指定感染症（COVID-19，インフルエンザを含む）の問題にて授業に参加できなかった学生については，指示のあった代替課題の提出によって評価します。
グループでの発表内容で所属学生個人を評価はしません。しかし，グループ内他者への協力姿勢や，他グループ発表への質疑等の積極性については評価対象となりえます。
提出については，正当な理由のない遅延は認めません。例え途中であったとしても期日までに提出することが重要です。
オフィスアワー 授業終了後。また随時メール等にて質疑応答を受け付ける。

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