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火山地質学

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令和２年度以降入学者 火山地質学
教員名 安井真也
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 地球科学科
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業（一部遠隔授業）
授業の形態 対面授業（ハイフレックス）と遠隔授業（オンデマンド型）の組み合わせ
授業概要 噴火現象，火山噴出物、火山地形および火山形成史を総合的に理解する
授業のねらい・到達目標 ねらい：
火山および噴火現象とは何かについて概説できる．

到達目標：
学科プログラム（JABEE認定プログラム（令和7年度以前入学生）含む）の学習・教育到達目標「（G)地球科学の専門知識を修得する(1-15)」に寄与する．
＊括弧内の数字は授業計画内の講義番号

この科目は文理学部（学士（理学））のディプロマポリシーDP3,　及びカリキュラムポリシーCP3に対応しています．
（参考ｰ2020年度以降入学者ｰ）
日本大学教育憲章との関係：
物事を既存の知識にとらわれることなく、科学的根拠に基づいて論理的・批判的に考察し、説明することができる（A-3-3）．
授業の形式 講義
授業の方法 反転授業形式　次の①②を繰り返す。
①Canvas LMSに置いた講義動画を視聴し、対面授業の前までに内容をまとめたレポートをLMSに提出する。
②対面授業にてさらなる解説、標本の確認、意見交換などを行う。Google Fomrsを通じて質問をする。

また，授業以外に野外実習を行う場合がある。
本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とする。
レポート提出方法やフィードバック方法等については、授業開始時に提示する。
履修条件 なし
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）（A-3-3）
マグマの物性・噴火現象
【事前学習】シラバスを確認し、授業全体の流れを理解すること （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
2 各論：火山噴出物・噴火様式（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
3 各論：降下火砕物をもたらす噴火[前半]（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
4 各論：降下火砕物をもたらす噴火[後半]（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
5 各論：溶岩流（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
6 各論：流れ現象　火砕流（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
7 各論：流れ現象　岩屑なだれ・火山泥流２（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
8 各論：マグマ水蒸気爆発・水底噴火（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
9 地球型惑星の火山地形（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
10 噴火事例（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
11 火山のテクトニクス（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
12 火山形成史と噴火の長期予測（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
13 火山の恩恵と災害1（A-3-3）
【事前学習】講義タイトルについて調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
14 火山の恩恵と災害2　まとめ（これまでの復習・解説を行い、講義内容の理解を深める）（A-3-3）
【事前学習】これまでの内容について調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をレポートにまとめる （2時間）
【授業形態】オンデマンド型授業
15 到達度の確認と講評（A-3-3）
【事前学習】これまでの内容について調べておく （2時間）
【事後学習】今回の内容をまとめる （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 なし
参考書 高橋正樹 『 火山のしくみ　パーフェクトガイド』 誠文堂新光社 2019年
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(34%)、授業参画度(33%)、授業内で課す課題(33%)
授業内テスト（期末試験）と、授業参画度および平常の授業内で課す課題を合わせて評価します。
総合的に判断し、100点満点で60点以上を合格とする。
＜達成度評価基準＞
1　噴火現象の基礎的概念について説明できる。(1-2)
2　火山噴出物の種類と噴火現象、火山地形について説明できる。(3-9)
3　いくつかの噴火事例と火山形成史の例、火山の恩恵と災害について説明できる。(10-15) ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号
オフィスアワー 原則としてCanvas LMSのメッセージ等で対応する

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