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アカデミックスキルズ

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令和７年度以降入学者 アカデミックスキルズ
教員名 大澤正彦
単位数    2 学年    2 開講区分 文理学部
科目群 情報科学科
学期 前期 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業概要 理系論文・レポートの書き方やスライド作成技術の基礎を学ぶ。また理系の文書作成ツールであるLaTeXの基本的な使い方を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 <授業のねらい>
情報科学をリードするための自主性と創造性を身につける。

<到達目標>
・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，倫理的な課題を理解し説明することができる。（A-1-1）
・仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察することの重要性を説明できる。(A-3-1)
・事象を注意深く観察して，解決すべき問題を認識できる。(A-4-1)
・新しいことに挑戦する気持ちを持つことができる。(A-5-1)
・親しい人々とのコミュニケーションを通じて相互に意思を伝達することができる。(A-6-1)
・集団の活動において，より良い成果を上げるために，お互いを尊重することができる。(A-7-1)
・自己の学修経験の振り返りを継続的に行うことができる。(A-8-1)

<ディプロマポリシーとの関係>
この科目は文理学部のディプロマポリシーDP1,DP3-8及びカリキュラムポリシーCP1,CP3-8に対応している。
授業の形式 講義、実習
授業の方法 ・実習やグループワークを中心に行う。
・資料はデジタルツールを活用して配布する。
・作品やレポートの提出を求める。
・授業中に提出された課題について口頭で解説とフィードバックをおこなう。
授業計画
1 ガイダンス・英語を学ぶ意義について（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】授業のSlackに参加し、事前資料に目を通す。(A-5) （2時間）
【事後学習】TOEIC-IPテストを受験し自身の英語力を確認しておく。※TOEIC-IPテスト全員受験実施 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 文書作成(1) レポートや論文の種類や構成（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、レポートや論文の種類や構成について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【事後学習】レポートや論文の種類や構成について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【授業形態】対面授業
3 文書作成(2) 文書術（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、文書術について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【事後学習】文書術について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
4 文書作成(3) 文献調査（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、文献調査について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【事後学習】文献調査について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
5 文書作成(4) 文書作成の実践（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、文書作成の実践について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】文書作成の実践について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【授業形態】対面授業
6 AIの歴史と最新のAI事情
【事前学習】事前に、AIの歴史と最新のAI事情について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （0.5時間）
【事後学習】講義の内容をまとめてレポートを提出する。 （3.5時間）
【授業形態】対面授業
7 Latex(1) Latexファイルの構成（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、Latexファイルの構成について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】Latexファイルの構成について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【授業形態】対面授業
8 LaTeX(2) Latexコマンドの形成、特殊記号（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、Latexコマンドの形成、特殊記号について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】Latexコマンドの形成、特殊記号について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【授業形態】対面授業
9 LaTeX(3) LaTeX文章の構成（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、LaTeX文章の構成について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】LaTeX文章の構成について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【授業形態】対面授業
10 LaTeX(4) 数式、表環境（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、数式、表環境について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】数式、表環境について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【授業形態】対面授業
11 LaTeX(5) 図、定理環境、相互参照（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、図、定理環境、相互参照について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】第6回で提出したレポートのフィードバックを踏まえて、LaTeXで文書作成し提出する。 （4時間）
【授業形態】対面授業
12 スライド作成技術の基本（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事前学習】事前に、スライド作成技術の基本について確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】スライド作成技術の基本について復習する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【授業形態】対面授業
13 インタラクションとAI
【事前学習】事前に、インタラクションとAIについて確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8）
【事後学習】講義内容で紹介した内容を紹介するスライドを作成して提出する （4時間）
【授業形態】対面授業
14 スライドの相互フィードバック
【事前学習】他の履修者が作成したスライドを確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【事後学習】受けたフィードバックを反映してスライドを再提出する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
15 スライド発表会とフィードバック
【事前学習】他の履修者が作成したスライドを確認しておく（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【事後学習】受けたフィードバックを反映してスライドを再提出する（A-1, A-3, A-4, A-5, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー 随時Slackのチャンネル内で受け付ける。

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