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日本史特殊研究2

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令和５年度以降入学者 日本史特殊研究2
教員名 古川隆久
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 史学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 日本近現代史の史料を講読する。今期は、２・２６事件を起こした陸軍青年将校グループの一部に影響を与えたとして有名ながら、なかなか全文を読む機会のない北一輝『日本改造法案大綱』を読む。テキストは、伏字が復元されている、内務省警保局保安課編刊『国家改造論策集』（1935年、国会図書館デジタルコレクション所収）を用いる。
授業のねらい・到達目標 日本近現代史の史料を講読することで、歴史研究に関する基礎知識を再確認し、かつ視野を広げる。
授業の形式 研究
授業の方法 テキストを事前に読んできてもらい、教員の解説をふまえて討論する。
　なお、本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とする。初回講義開始までにCanvas LMSのコース登録をすること。Canvas LMSは受講者への連絡に使う場合があるので随時確認すること。
※対面授業に参加できない要件を満たした場合は課題学習（当該授業回の範囲についてレポート提出）とする。
授業計画
1 テキストの書誌事項と先行研究の紹介
【事前学習】本書の概要を把握しておく。 （2時間）
【事後学習】授業内容（以下、質疑の内容を含む）を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
2 「第三次公刊「改造法案」序文と緒言」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
3 「巻一　国民ノ天皇」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
4 「巻二　私有財産限度」「巻三　土地処分三則」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
5 「巻四　大資本ノ国家統一」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
6 「巻五　労働者ノ権利」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
7 「巻六　国民ノ生活権利　（前半）」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
8 「巻六　国民ノ生活権利　（後半）」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
9 「巻七　朝鮮其ノ他現在及将来ノ領土ノ改造方針」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
10 「巻八　国家ノ権利　（前半）」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
11 「巻八　国家ノ権利　（後半）」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
12 「結言」「『支那革命外史』序文」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
13 「ヴエルサイユ会議に対する最高判決」「ヨツフエ君に訓ふる公開狀」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
14 「『国体論及純正社会主義』序文」の講読
【事前学習】講読範囲をあらかじめ読んでおく。 （2時間）
【事後学習】授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
15 振り返りの討論
【事前学習】前回までの授業内容を整理しておく。 （2時間）
【事後学習】レポート提出に向けてここまでの授業内容を整理しておく。 （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 テキストは国立国会図書館デジタルコレクションで個人送信資料となっているので各自ダウンロード（プリントアウト）すること。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:授業の振り返る内容の学期末レポート(50%)、授業参画度:授業内での発言率（発言した授業の回数が基準）(50%)
オフィスアワー 水曜日昼休みに古川研究室（2号館9号館、2905）にて。

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