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日本語教育学特殊講義３

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令和５年度以降入学者 日本語教育学特殊講義３
教員名 清水由貴子
単位数    2 課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 国文学専攻
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 前半は、国立国語研究所が開発したコーパス検索アプリケーション「中納言」を使い、様々なコーパスを利用し、結果を分析し、研究につなげる方法を身に付ける。
後半は、一つの機能語についてコーパスで分析し、日本語学習者向けのハンドブックの記事を執筆することを通して、学習者にわかりやすい文法の説明方法を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 現代日本語を研究する方法の一つとして、コーパスを利用した研究方法の概要を知り、最低限必要な知識と技術を学ぶ。コーパスを利用した研究方法の知識や技術が、直接あるいは間接的に、自分の修士論文にどう活かせるか、各自で考え取り込んでいけるようになることが望ましい。
授業の形式 講義、演習
授業の方法 前半は、講義と演習を通し、「中納言」の操作方法を習得し、結果を分析する力を養う。毎回、ミニ課題も出す。
後半は、演習中心で、各自、「中納言」から得たデータをもとに、文法項目の特徴をつかみ、記事にまとめていく。記事の完成版の提出前に全体に向けて発表を行い、そこで得たアドバイスを元に完成版を作成する。
課題やレポートのフィードバックは、授業内に行う。研究に関する相談・助言は、随時行う。
※授業には、毎回、自分のノートＰＣを持参すること。
授業計画
1 ガイダンス、コーパスとは？
【事前学習】教科書を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
2 中納言検索１　文字列検索・短単位検索
【事前学習】教科書を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
3 中納言検索１　短単位検索・長単位検索
【事前学習】教科書を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
4 コロケーション検索
【事前学習】教科書を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
5 データの整形
【事前学習】教科書を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
6 レジスターとＰＭＷ
【事前学習】教科書を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
7 前半の復習
【事前学習】教科書と配布資料を読み、確認したいことと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
8 ハンドブック執筆に向けた説明
【事前学習】配布資料を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
9 いろいろなコーパスと「まとめて検索KOTONOHA」
【事前学習】配布資料を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
10 ハンドブック記事の分析
【事前学習】配布資料を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
11 ハンドブック記事：初校１、フィードバック
【事前学習】配布資料を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
12 ハンドブック記事：初校２、フィードバック
【事前学習】配布資料を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
13 ハンドブック記事：再校１、フィードバック
【事前学習】配布資料を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
14 ハンドブック記事：再校２、フィードバック
【事前学習】配布資料を読み、内容のポイントと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
15 全体のまとめ
【事前学習】配布資料を読み、確認したいことと質問をまとめる （2時間）
【事後学習】授業内容を復習し、ミニ課題を提出する （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 中俣尚己 『『「中納言」を活用したコーパス日本語研究入門』（第2刷）』 ひつじ書房 2021年
必ず「2刷」となってるものを購入してください。
参考書 授業内で、随時紹介します。
成績評価の方法及び基準 レポート:期末レポート(50%)、発表・質疑応答、ミニ課題(50%)
後半の授業で作成する「ハンドブックの記事」が、期末レポートの代わりになります。
オフィスアワー メールで受け付けます。

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