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| 令和5年度以降入学者 | 英米文学特殊研究1 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 飯田啓治朗 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 英文学専攻 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | 「授業の方法」に基づいて教育効果を高めるために、対面で授業を受講することができる学生を対象とする。 |
| 授業概要 | 初期近代英文学研究 |
| 授業のねらい・到達目標 | 初期近代英語で書かれた作品を、原文で精読し、語学的に厳密に読む態度を向上させ、分析的に読解することができる。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | 受講生の事前学習の発表に基づいて、作品を読み進めて行く。 事前学習として、教科書の注釈の下調べだけでなく、「参考書」欄に挙げてある辞典類で単語(句)を調べ、品詞や語義などと出典を記したノート(B5版)を作成し、授業開始前に、ノートをコピーしたハンドアウトを他の受講生と担当教員に配布すること。原文の和訳、翻訳をすることが目的ではないことを念頭に置いて、事前学習に取り組むこと。学部の英語学概説、英語史等の授業で初期近代英語について学び、英語11及び英語12の授業において初期近代英語で書かれた韻文作品の英語の発音・語彙・文法及びこれらの自立的な学び方に習熟していることを前提に授業を進める。 授業計画の各回に示した学習範囲は予定通り進まないことや変更を生じる場合がある。 フィードバックは適宜行う。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
オリエンテーション授業
【事前学習】教科書の作品の原文より前の部分、特に凡例や解説にあたる部分を通読する。 (1時間) 【事後学習】今回の授業をふまえて、次回の事前学習の事前学習を進める。 (3時間) 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
1.1.1-12, 1.2.1-7:three Witches (A-1-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
1.2.7-28:Sergeant (A-1-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
1.2.28-47:Sergeant (A-1-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
1.2.48-69:Ross (A-1-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
1.3.1-37:1st Witch (A-1-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
1.3.38-69:Macbeth (A-1-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
1.3.70-88:Macbeth (A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
1.3.100-07:Macbeth (A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
1.3.107-27:Angus (A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
1.3.127-57:Macbeth (A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
1.4.44-58:Macbeth (A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
1.5.1-13:Lady Macbeth (A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
1.5.14-43:Lady Macbeth(A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
1.5.43-73:Lady Macbeth(A-3-4)
【事前学習】「授業の方法」に従い、教科書の今回の範囲の下調べを行う。 (3時間) 【事後学習】事前学習で足りなかった点を調べ直す。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Macbethを読む。教科書として使用する版は追って連絡する。必要に応じてArden版、New Cambridge版、Oxford版等、諸版のプリントを配布することがある。 |
| 参考書 | Alexander Schmidt, Shakespeare Lexicon and Quotation Dictionary, New York, Dover Publications, 1971 C. T. Onions, A Shakespeare Glossary, Oxford UP, 1986 Oxford English Dictionary, Clarendon Press, 1989, 2nd edition |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:ハンドアウトの内容・事前学習の発表内容(100%) 授業回数の3分の1以上の欠席は成績評価の対象外。 |
| オフィスアワー | 授業終了後に教室で対応する。 |
| 備考 | 本シラバスの内容は2月初旬の締切時点でのものである。その後の訂正等はCanvas LMSに掲載する。第1回授業までの間、こまめにアナウンスメントを確認すること。 |