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臨床心理実習１（心理実践実習Ｂ）

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令和６年度以降入学者 臨床心理実習１（心理実践実習Ｂ）
教員名 近藤孝司／岡田和久・菊島勝也・河野千佳・田中崇恵・丸岡秀一郎・鈴木正泰 ・森岡一朗・小林陵・野村真睦・高梨豊
単位数     課程 前期課程 開講区分 文理学部
科目群 心理学専攻
学期 通年 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業の形態 授業の性質上(体験学習、グループ・ディスカッション、グループ・ワーク），遠隔参加は認めない。
授業概要 【公認心理師必修科目】
【臨床心理士必修科目】
週に１日，通年で保健医療分野の臨床現場に通う。臨床現場に勤務する実務家教員から，心理臨床の現場理解と，チームでの心理支援の理解を実践的に学ぶ。また、臨床心理士・公認心理師の有資格者で長い臨床経験をもつ教員による指導も行われる。
授業のねらい・到達目標 本実習は，保健医療分野の施設において心理臨床の現場理解及びチームでの心理支援の理解を深めることをねらいとし，以下の事柄について基本的な水準の知識及び技能を身につける。
(ア) 心理に関する支援を要する者等に関する以下の知識及び技能の修得について，実際に心理支援を担当し，指導を受ける。
(1)コミュニケーション(2)心理検査(3)心理面接(4)地域支援 等
(イ) 心理に関する支援を要する者等の理解とニーズの把握及び支援計画の作成について，振り返りのミーティング等で理解を深めることができる。
(ウ) 心理に関する支援を要する者へのチームアプローチについて，集団療法等から理解を深める。
(エ) 多職種連携及び地域連携の実際を体験的に学ぶ。
(オ) 職業倫理及び法的義務について実際に学ぶ。
授業の形式 実習
授業の方法 本授業は臨床現場で実際に実習を行なう。週に１日，通年にわたって同じ臨床現場に通う。各臨床現場のルール及び指導に従うこと。臨床現場を乱す者や，患者や患者の家族に迷惑をかける者は，その場で受講中止を申し渡すことがある。臨床現場で何か起きたときはすぐに現場の指導者に報告・連絡・相談を行い，同時に臨床心理学コースの専任教員にすみやかに報告して指導を受けること。また，実習の度に,指定された実習日誌に記載を行い，指導教員の捺印を得てから,心理学専攻に提出すること。原則として約半年に１回,臨床心理学コースの専任教員より実習日誌に関するフィードバックが行われる。週に１日，通年で臨床現場に通う。年度末に行われる学外実習報告会での報告も必須である。体調管理に気をつけ，遅刻や早退などで臨床現場に迷惑をかけることがないよう重々注意すること。
課題の提出方法，フィードバック方法等については，授業開始時に提示する。
履修条件 臨床心理学コースの学生（修士２年以上）で，「臨床心理基礎実習１・２」の単位取得者に限定する。
230時間以上の実習時間をもって評価対象とする。
授業計画
1 実習のオリエンテーション
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
2 実習現場での実習1
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
3 実習現場での実習2
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
4 実習現場での実習3
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
5 実習現場での実習4
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
6 実習現場での実習5
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
7 実習現場での実習6
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
8 実習現場での実習7
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
9 実習現場での実習8
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
10 実習現場での実習9
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
11 実習現場での実習10
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
12 実習現場での実習11
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
13 実習現場での実習12
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
14 実習現場での実習13
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
15 実習現場での実習14
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
16 実習現場での実習15
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
17 実習現場での実習16
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
18 実習現場での実習17
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
19 実習現場での実習18
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
20 実習現場での実習19
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
21 実習現場での実習20
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
22 実習現場での実習21
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
23 実習現場での実習22
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
24 実習現場での実習23
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
25 実習現場での実習24
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
26 実習現場での実習25
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
27 実習現場での実習26
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
28 実習現場での実習27
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
29 実習現場での実習28
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
30 振り返り
【事前学習】各臨床現場で指示された事前学習を行う。 （1時間）
【事後学習】各臨床現場で指示された事後学習を行う。 （1時間）
その他
教科書 なし
参考書 授業中に随時指示する。
成績評価の方法及び基準 授業参画度:1）課題の提出内容、2）授業中の態度や積極的に参加しているかどうか等を中心に、担当する複数教員の合議により、総合的に成績評価を行う。(100%)
230時間以上の実習時間をもって評価対象とする。
オフィスアワー 事前に予約をとれば，随時相談に応じる。
備考 本実習は，博士前期課程2年次の履修となる。臨床心理学コースの専任教員よりオリエンテーションで実習科目の履修の仕方について詳しい指示が出るので，よく理解しておくこと。体調管理に気をつけ，遅刻や早退などで臨床現場に迷惑をかけることがないよう重々注意すること。学外実習報告会に出席し報告すること。

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