検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れずに、検索してください。

| 令和5年度以降入学者 | 数理情報科学特論Ⅳ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 前澤俊一 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 地球情報数理科学専攻 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業概要 | グラフ上の最適化問題を利用して,離散最適化問題における有用なアルゴリズムやその理論について学ぶ. |
| 授業のねらい・到達目標 | 情報科学の基礎であるアルゴリズムを理解し,その正当性がきちんと示せることを目的とする. また,解の最良性のみでなく,計算時間や近似の精度といった概念についても理解することを目指す. |
| 授業の形式 | 講義、演習 |
| 授業の方法 | 配布資料の内容の講義を行い,その定着のためにいくつかの演習問題を解いてもらう. |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
グラフの基礎について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
グラフの基礎とハミング距離について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
グラフの等長埋め込みについて学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
木の等長埋め込みの次元の上界について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
完全グラフと木の等長埋め込みの値について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
Winklerの定理について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
グラフの彩色について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
グラフのリスト彩色について学ぶ
【事前学習】これまでの授業資料を見直す (2時間) 【事後学習】レポートの作成を行う (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
組合せ零点定理について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
組合せ零点定理の応用方法について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
組合せ零点定理と彩色の関係について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
組合せ遷移の基礎について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
彩色と組合せ遷移の関係について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
辺着色グラフと組合せ遷移の関係について学ぶ
【事前学習】授業の事前配布資料を確認し,わからなかった箇所をメモしておく (2時間) 【事後学習】授業でわからなかった箇所を復習する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
これまでの内容の復習レポートの作成を行う
【事前学習】これまでの授業資料を見直す (2時間) 【事後学習】レポートの作成を行う (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト:授業内で小テストを課す(100%) |
| オフィスアワー | 毎週水曜日12時~13時 |