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| 令和5年度以降入学者 | 情報科学特別講究Ⅲ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 中原泳青 | ||||
| 単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 地球情報数理科学専攻 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業概要 | コンピュータビジョンに関する基礎知識として特徴量抽出、物体検出、3次元復元、モーション解析を取り上げ,それぞれ基本となる手法・技術について学修する. 画像メディア情報処理に関する各種技術を論文講読、実装、実験などを通じて理解する。情報通信企業研究開発部門・商用サービス運用部門で実務経験がある教 |
| 授業のねらい・到達目標 | 特徴量抽出、物体検出、3次元復元、モーション解析に関する基礎知識・技術を体系的に習得する. 技術内容に対して議論とプレゼンテーションができる. |
| 授業の形式 | 講究 |
| 授業の方法 | 講義と演習を繰り返す.また,簡単なデータ解析を行い発表を行う. また適宜,レビューとフィードバックを行う. なお対面参加できない学生には,Zoom(ライブ中継)で対応する. |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) コンピュータビジョンの概観 【事前学習】シラバスを確認する.当該分野に関する簡単な調査を行う (2時間) 【事後学習】コンピュータビジョンについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
特徴量抽出:空間フィルタリングの基礎
【事前学習】空間フィルタリングに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】空間フィルタリングについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
特徴量抽出:画像フィルタリング
【事前学習】画像フィルタリングに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】画像フィルタリングによる圧縮について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
物体検出:特徴量抽出と表現、テンプレートマッチングと物体検出
【事前学習】関連輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
射影幾何とカメラモデル:ピンホールカメラモデル、内部パラメータ・外部パラメータ
【事前学習】カメラモデルに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】カメラモデルについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
射影幾何とカメラモデル:ホモグラフィー、カメラキャリブレーション
【事前学習】射影幾何に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】カメラキャリブレーションについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
3次元復元の基礎:ステレオビジョン
【事前学習】ステレオビジョンに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】ステレオビジョンについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
3次元復元の基礎:エピポーラ幾何
【事前学習】エピポーラ幾何に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】エピポーラ幾何について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
3次元復元の基礎:点群処理
【事前学習】点群処理に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】点群処理について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
モーション解析:オプティカルフロー(Lucas–Kanade, Horn–Schunck)
【事前学習】オプティカルフローに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】オプティカルフローについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
モーション解析:トラッキング基礎
【事前学習】トラッキング基礎に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】トラッキング基礎について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
モーション解析:Kalman Filter / Particle Filter
【事前学習】Kalman Filter / Particle Filterに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】種々のモーション検出方法について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
総合演習,期末報告会の準備
【事前学習】発表資料を準備する (2時間) 【事後学習】議論を基に発表資料の更新を行う (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
期末報告会と議論
【事前学習】発表資料を準備する (2時間) 【事後学習】発表・議論の内容を振り返り理解を深める (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める
【事前学習】これまでの資料を振り返る (2時間) 【事後学習】今後の発展について考察する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 随時,指示する |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:議論の様子と期末報告会の内容により評価する.(100%) |
| オフィスアワー | 随時を受け付ける.原則,事前にメール等でアポイントをとること. |