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| 令和5年度以降入学者 | 情報科学特別講究Ⅳ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 中原泳青 | ||||
| 単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 地球情報数理科学専攻 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業概要 | 画像メディア処理に関する基礎知識として,機械学習、深層学習,生成AIを取り上げ,それぞれ基本となる手法・技術について学修する. 画像メディア情報処理に関する各種技術を論文講読、実装、実験などを通じて理解する。情報通信企業研究開発部門・商用サービス運用部門で実務経験がある教員が,その経験を活かして,実用的なプログラミング技術に関する講義を行う。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 深層学習,生成AIに関する基礎知識・技術を体系的に習得する. 技術内容に対して議論とプレゼンテーションができる. |
| 授業の形式 | 講究 |
| 授業の方法 | 講義と演習を繰り返す.また,簡単なデータ分析を行い発表を行う. また適宜,レビューとフィードバックを行う. なお対面参加できない学生には,Zoom(ライブ中継)で対応する. |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) 機械学習プロセスの概観 【事前学習】シラバスを確認する.当該分野に関する簡単な調査を行う (2時間) 【事後学習】機械学習プロセスについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
データと前処理
【事前学習】データと前処理に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】データと前処理について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
教師あり学習(分類)
【事前学習】教師あり学習(分類)に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】教師あり学習(分類)について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
教師あり学習(回帰)
【事前学習】教師あり学習(回帰)に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】教師あり学習(回帰)について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
教師なし学習
【事前学習】教師なし学習に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】教師なし学習について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
深層学習の基礎
【事前学習】深層学習の基礎に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】深層学習の基礎について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
深層学習:CNN
【事前学習】CNNに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】CNNについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
深層学習:オートエンコーダ
【事前学習】オートエンコーダに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】種々のオートエンコーダについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
深層学習:AttentionとTransformer
【事前学習】AttentionとTransformerに関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】AttentionとTransformerについて復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
深層学習:RNN系モデル(時系列)
【事前学習】RNN系モデル(時系列)に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】RNN系モデル(時系列)について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
生成AI(画像編):概要
【事前学習】生成AI(画像編)に関する輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】生成AI(画像編)について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
生成AI(画像編):実践
【事前学習】関連輪講資料を通読し,内容を簡単にまとめる (2時間) 【事後学習】生成AI(画像編)の実践について復習をし,疑問点,不明点の解決を図る (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
総合演習,期末報告会の準備
【事前学習】発表資料を準備する (2時間) 【事後学習】議論を基に発表資料の更新を行う (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
期末報告会と議論
【事前学習】発表資料を準備する (2時間) 【事後学習】発表・議論の内容を振り返り理解を深める (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める
【事前学習】これまでの資料を振り返る (2時間) 【事後学習】今後の発展について考察する (2時間) 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 使用しない |
| 参考書 | 随時,指示する |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度:授業参画度は,議論の様子と期末報告会の内容により評価する.(100%) |
| オフィスアワー | 随時を受け付ける.原則,事前にメール等でアポイントをとること. |