教育学研究２

授業形態	対面授業（一部遠隔授業）
指導可能な研究領域	教育社会学、キャリア教育、キャリア形成
目標	「教育臨床社会学」の可能性を探り、自身の研究に応用できる。「「臨床」という概念のもと、一方で批判的視点を持ちながら、いかなる立ち位置で現場に向き合うのか」といった観点から、自身の研究テーマに基づいて幅広く考察できる。
授業の形式	演習、ゼミ
方法	「教育社会学特論１」と合同で開講する。関連する教科書等を輪読した上で、各自の研究テーマに関連する論文等に基づき議論を進める（受講者数により、授業計画や進め方を変更する可能性がある）。受講者の研究進捗状況についても、報告を課す。

その他
評価方法	授業参画度:発表内容の水準、課題の提出状況や内容、授業時の質疑など(100%)
オフィスアワー	事前にアポイントを入れた上で、研究室またはオンラインにて実施する。