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卒業論文

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令和元年度以前入学者 卒業論文
教員名 久保木秀夫
単位数    8 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 国文学科
学期 通年 履修区分 必修
授業の形態 ・毎回zoomなどを活用しながら、オンライン授業により個別に指導し、時に全員でのディスカッションをも行っていく。
・なお履修者は、初回授業開始時までに必ず、Blackboardへの登録を済ませておくこと。Blackboard IDは、20201537。
授業概要 中古中世文学に関する卒業論文を書き上げる。
授業のねらい・到達目標 ・本学科で身につけてきた専門性を最大限に活用しつつ、卒業論文を作成、完成させる。
・学問的に意義のあるテーマや問題を設定し、関連資料を博捜し、読解し、論を組み立て、説得的な結論を導き出し、論理的な文章にまとめ、質疑に対しても的確に応答できるようになること、までを目標とする。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法 ・調査・研究・執筆に関する個別指導と、ゼミ生全員での中間報告・ディスカッションを適宜組み合わせていく。
・前年度までの学修成果を踏まえつつ、1～4回目に、卒論テーマの確定と、年間のスケジュール、個別指導の方法と順番の確認、決定を行う。
・本テーマ確定後、各自で調査研究を進めていき、定期的に個別指導を行う。時に履修生全員でのディスカッションなども行う。
・夏季休暇中に中間発表会を行い、それまでの進捗状況を報告する。
・夏季中間発表会での成果を踏まえ、後期開始時までに基礎原稿を執筆し、提出する。その基礎原稿に基づきながら、追加の調査、卒論の執筆と推敲を積み重ねていき、完成させ、提出する。
授業計画
1 前期スタートアップ：全体のスケジュールの確認と個別指導の順番等の調整（オンライン授業）
【事前学習】仮テーマに基づき準備を進めておくこと （２時間）
【事後学習】調整の結果を踏まえ個別指導に向けて調査を進めておくこと （２時間）
2 個別指導：卒論テーマの確認・調整（オンライン授業）
【事前学習】テーマ決定のための準備を進めておくこと （２時間）
【事後学習】決定後のテーマに基づき本格的に調査研究を開始すること （２時間）
3 個別指導：卒論テーマの確認・調整（オンライン授業）
【事前学習】テーマ決定のための準備を進めておくこと （２時間）
【事後学習】決定後のテーマに基づき本格的に調査研究を開始すること （２時間）
4 全体指導：ゼミ生全員でのテーマ決定報告とディスカッション（オンライン授業）
【事前学習】報告準備をしてくること （２時間）
【事後学習】他のゼミ生の本テーマに関する知識を仕入れること （２時間）
5 個別指導：進捗状況の報告（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究を進めていくこと （２時間）
6 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究を進めていくこと （２時間）
7 個別指導：進捗状況の報告（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究を進めていくこと （２時間）
8 個別指導：進捗状況の報告（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究を進めていくこと （２時間）
9 全体指導：基礎原稿の執筆に関するレクチャー（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえて基礎原稿執筆を開始すること （２時間）
10 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・基礎原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・基礎原稿執筆を進めていくこと （２時間）
11 個別指導：進捗状況の報告（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・基礎原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・基礎原稿執筆を進めていくこと （２時間）
12 個別指導：進捗状況の報告（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・基礎原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・基礎原稿執筆を進めていくこと （２時間）
13 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・基礎原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・基礎原稿執筆を進めていくこと （２時間）
14 全体指導：ゼミ生相互での下原稿執筆状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・基礎原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・基礎原稿執筆を進めていくこと （２時間）
15 全体指導：夏季中間発表に関するレクチャー（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・基礎原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえ中間発表の準備を進めていくこと （２時間）
16 後期スタートアップ：進捗状況の確認・基礎原稿の提出（オンライン授業）
【事前学習】中間発表会の結果を踏まえて調査研究・基礎原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】進捗状況の確認を踏まえてさらに調査研究・原稿執筆を進めていくこと （２時間）
17 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】全体指導の結果を踏まえて調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・原稿執筆を進めていくこと （２時間）
18 個別指導：原稿の確認と修訂（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・原稿執筆を進めていくこと （２時間）
19 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・原稿執筆を進めていくこと （２時間）
20 個別指導：原稿の確認と修訂（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに調査研究・原稿執筆を進めていくこと （２時間）
21 全体指導：ゼミ生全員での進展状況の確認とディスカッション（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに関する調査研究・原稿執筆を進めておくこと （２時間）
【事後学習】ディスカッションを踏まえて原稿執筆・補足的調査研究を進めていくこと （２時間）
22 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに基づく原稿執筆・補足的調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに原稿執筆・補足的な調査研究を進めていくこと （２時間）
23 個別指導：原稿の確認と修訂（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに基づく原稿執筆・補足的調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに原稿執筆・補足的な調査研究を進めていくこと （２時間）
24 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに基づく原稿執筆・補足的調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに原稿執筆・補足的な調査研究を進めていくこと （２時間）
25 個別指導：原稿の確認と修訂（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに基づく原稿執筆・補足的調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに原稿執筆・補足的な調査研究を進めていくこと （２時間）
26 個別指導：進捗状況の点検（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに基づく原稿執筆・補足的調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに原稿執筆・補足的な調査研究を進めていくこと （２時間）
27 個別指導：原稿の確認と修訂（オンライン授業）
【事前学習】各自の卒論テーマに基づく原稿執筆・補足的調査研究を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえて卒論を粗々書き終えること （２時間）
28 全体指導：卒論の提出に関するレクチャー（オンライン授業）
【事前学習】卒論を粗々書き終えた状態としておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえて卒論提出に備えること （２時間）
29 全体指導：卒論発表会に関するレクチャー（オンライン授業）
【事前学習】卒論を期限内に提出しておくこと （２時間）
【事後学習】卒論発表会の準備を進めておくこと （２時間）
30 全体指導：卒業論文に関する全体的な総括（オンライン授業）
【事前学習】卒論発表会の準備を進めておくこと （２時間）
【事後学習】指導を踏まえてさらに卒論発表会の準備を進めておくこと （２時間）
その他
教科書 卒論テーマに合わせ、個別に適宜紹介していく。
参考書 卒論テーマに合わせ、個別に適宜紹介していく。
成績評価の方法及び基準 授業参画度:オンライン型授業時の議論への参画度、及び個別指導毎の調査・研究・執筆の進展具合を総合的に判断。(30%)、卒業論文の内容(70%)
オフィスアワー 随時メールやlineで受け付ける。必要に応じてオンライン面談をも行う。ただし対応までに時間を要することもある。
備考 種々の事情や状況により、どうしても遠隔授業では対応しきれないと判断された場合には、最低限の対面授業を行う可能性がある（その際にはゼミ生と事前相談し、意向や希望等に十分配慮することとする）。

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