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卒業論文研究ゼミ２

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令和元年度以前入学者 卒業論文研究ゼミ２
教員名 牧野理英
単位数    1 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 英文学科
学期 後期 履修区分 必修
授業の形態 イギリス作家Kazuo Ishiguro の作品を章ごとによんでいく。Zoom は連絡事項や面接が必要な時のみに使用し、あとはBlackBoard の遠隔授業に
よる課題作成にする。
20201797
授業概要 このクラスでは、英語圏（アメリカ、イギリス、カナダ）の第二次世界大戦における日米関係をテーマにあつかった日系作家の文学作品を読む。英語圏の文学史上で一定の評価を得た作家との対比によって、どのようなものが文学とみなされているのか？あるいはどういったものが排除されていたのかという点にも留意し、グローバリズム時代における日系文学の重要性を考察する。後期はカナダ作家のジョイ・コガワの作品を取り扱う。
授業のねらい・到達目標 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP1 、DP3、DP4、DP5、DP6、DP7、DP8、及び、カリキュラムポリシーCP1、CP3、CP4、CP5、CP6、CP7、CP8、に対応している。
第二次世界大戦における日米関係をテーマにした作品にあたることにより、日系とは何なのかという問題をグローバリズム下の（英語圏文学を学んでいる）日本人の視点から理解できる。第二次世界大戦の日米の関係をカナダ人という視点から描いた作品を理解できる。
授業の方法 長編からの一部抜粋をベースに議論をし、各々の作家に対する理解を深めるというものである。本クラスでは単にコガワの作品を通読するだけではなく他の作家との比較をいれることで記憶と沈黙というアジア系アメリカ文学における重要なテーマを取り扱っていく。また英語圏文学におけるアジア系とは何を意味するのか？（作家がアジア系であること、テーマがアジア系であることなど）という問題にも取り組んでいきたい。映画などの視覚的教材も適宜とりいれて授業を行う。
授業計画
1 授業のテーマや到達目標、方法などについて説明し、簡単なガイダンスをする。これまでに読んだ英米文学、自身の英語力に関して書いてもらう。
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解しておく。 （0.5 時間）
【事後学習】Kazuo Ishiguro Never Let me Go Chapter 1-3を読んでおく （3.5時間）
2 Obasan Chapter 1-3
日系カナダ人の歴史
【事前学習】Never Let me go Chapter 1-3を読んでおく （２時間）
【事後学習】Never Let me go Chapter 4-6を読んでおく （２時間）
3 Obasan Chapter 7-9
語り手は誰か？
【事前学習】Never Let me Go Chapter 7-9を読んでおく （２時間）
【事後学習】Never Let me Go Chapter 10-12を読んでおく （２時間）
4 Obasan Chapter 10-12
語り手には何が起こっているのか？
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 10-12を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 13-15を読んでおく （２時間）
5 Obasan Chapter 13-15
コガワの沈黙とは　１
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 13-15を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 16-18を読んでおく （２時間）
6 Obasan Chapter 16-18
コガワの沈黙とは　２
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 16-18を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 19-21を読んでおく （２時間）
7 Obasan Chapter 19-21
沈黙とは　３
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 19-21を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 22-24を読んでおく （２時間）
8 Obasan Chapter 22-24
トラウマの構造　１
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 22-24を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 25-27を読んでおく （２時間）
9 Obasan Chapter 25-27
トラウマの構造　２
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 25-27を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 28-30を読んでおく （２時間）
10 Obasan Chapter 28-30
トラウマの構造　３
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 28-30を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 31-33を読んでおく （２時間）
11 Obasan Chapter 31-33
記憶の構造１
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 31-33を読んでおく （２時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 34-36を読んでおく （２時間）
12 Obasan Chapter 34-36
記憶の構造　２
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 34-36を読んでおく （２ 時間）
【事後学習】 Never Let me Go Chapter 37-39を読んでおく （２時間）
13 Chapter 37-39
記憶の構造　3
【事前学習】 Never Let me Go Chapter 37-39を読んでおく （２時間）
【事後学習】映画評論に関する読み物を読んでおく （２時間）
14 まとめ。テーマに関する議論
【事前学習】映画評論に関する読み物を読んでおく （２時間）
【事後学習】レポート作成準備 （２時間）
15 レポート提出：今まで学んできたことの中からテーマを絞りレポートを作成する。
【事前学習】レポート作成準備 （２時間）
【事後学習】これまでに学んだことを確認する （２時間）
その他
教科書 Joy Kogawa , Obasan, Anchor Books , 1992
教科書以外はプリントで適宜補うことにする。
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:コガワの作品からテーマを選び、面接を経て提出(30%)、授業内テスト:期末テスト　小テスト(30%)、授業参画度:発言　発表(40%)
オフィスアワー 木曜日、牧野研究室にて

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