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令和2年度以降入学者 | 英語3 (英文・心理) | ||||
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教員名 | 井上悦男 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業形態 | 対面授業 |
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Canvas LMSコースID・コース名称 | 3176610D7 2024英語3(英文・心理)(井上悦男・前・火2) |
授業概要 | 文法の確認をしながら、英語の正確に読み、書く力をつける。 |
授業のねらい・到達目標 | 文法の知識を利用して、英語で書かれた文章を正確に読み、書くことができるようにする。(A-2-1、A-3-1) この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応している。 |
授業の形式 | 演習 |
授業の方法 | 演習 英文の基本事項を説明し、関連する小テスト等も適宜実施する。解答のポイントは、google classroom内か、対面授業時に示す。 小テストについては、それぞれ翌週に解説・全体講評など行う。 遠隔での参加を認める要件: 事前に授業担当教員の許可された者。 対⾯授業に参加できない学生の代替措置 Google Classroomに配信する課題を提出し、また、解説の動画を視聴する |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語3」(前期)と「英語4」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する)
【事前学習】シラバスを事前に確認し、授業全体の流れを理解する。 (1時間) 【事後学習】プリントを確認する。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
2 |
The World Language (1) (A-2-1)
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
3 |
The World Language (A-2-1)
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
4 |
Bring English to Life
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
5 |
資格試験の問題演習
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
6 |
読むということ
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
7 |
情報の取得と理解
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
8 |
In to be out
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
9 |
A love of books
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
10 |
National varieties of English (1) (A-2-1)
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
11 |
(2) National varieties of English (2) (A-3-1)
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
12 |
人の認知
【事前学習】①辞書や注を使わずに、10分程度で読む、②辞書で発音や意味を調べながら、精読する。③音読を3回する。 (1時間) 【事後学習】①精読、②音読を行うこと。また、1週間ごとに既習の部分をすべて読むこと。 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
13 |
Polite or not?
【事前学習】①教材全ての復習、質問事項の確認 (1時間) 【事後学習】①教材全ての復習 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
14 |
(13)資格試験の問題演習
【事前学習】これまでの復習 (1時間) 【事後学習】答えの確認 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
15 |
Tokyo Wonderland
【事前学習】これまでの復習 (1時間) 【事後学習】答えの確認 (1時間) 【授業形態】対面授業 |
その他 | |
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教科書 | テキストは使用しません。googl classroom でプリントを配布します。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(60%)、各週の課題(40%) google classroom クラスコードは nrtket5 です。 |
オフィスアワー | inoue.etsuo21@nihon-u.ac.jpへメールで受け付ける。 |