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英語6 (再)

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令和2年度以降入学者 英語6 (再)
教員名 冨樫壮央
単位数    1 学年 3・4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業(一部遠隔授業)
Canvas LMSコースID・コース名称 3349610G7 2024英語6(再)(冨樫壮央・後・水5)
授業概要 本講義では「健康」をテーマに「医学・栄養・運動・科学」の側面から多岐にわたる英文を読み解く。講義を通して、精緻な読解力を身につけると同時に、それぞれのテーマから得た知見を通して、自分の意見を英語で表現できる力を養成する。
授業のねらい・到達目標 本講義では、日常生活に密着した「健康」をさまざまな側面から考察し、多様な問題に対する知見を育み、自分の意見を論理的に表現できる力を養成する。受講生は、本講義を通して、英文を論理的に読解し、英語で自分の意見を発信する力を身に付けることができる。(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)

この科目は文理学部のDP及びCP1,3~4に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 本講義では、教科書の英文を読み、それに基づき、設問・課題を実施する(フィードバックは翌週)。精緻な読解力と表現力を養成する上で、必要に応じて辞書を引き、語彙や例文の確認も併せて行う。

オンデマンド動画配信:毎週水曜日午前9時
オンデマンド課題期日:毎週月曜日午前9時 *理由に関わらす、提出期限の延長は認めない
履修条件 履修条件 英語5~8(再)
・以下の条件を満たす3年生以上の学生
(1)過去に「英語5/6/7/8」を受講したが、単位取得できなかったD評価の学生。
(2)英文学科以外の学生。
・受講希望者が定員を超過した場合、初回授業時に人数調整をする。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。
授業計画
1 (1)授業概要の説明・受講上の注意点の説明
(2)英語基礎力確認:語彙・文法・表現
【事前学習】シラバスの熟読 (1時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認  (1時間)
【授業形態】対面授業
2 Unit 9: First Response を読み、応急手当の必要性とコツに迫る(1)。
【事前学習】(1)語彙確認(2)英文読解(和訳) (2時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】対面授業
3 Unit 9: First Response を読み、応急手当の必要性とコツに迫る(2)。
【事前学習】Exercise (B) ~ (F) を解答する (1時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】対面授業
4 Unit 10: Vaccinations ーCrucial od Dangerousー を読み、ワクチン接種の是非こ考察する(1)。
【事前学習】(1)語彙確認(2)英文読解(和訳) (2時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】オンデマンド型授業
5 Unit 10: Vaccinations ーCrucial od Dangerousー を読み、ワクチン接種の是非こ考察する(2)。
【事前学習】Exercise (B) ~ (F) を解答する (1時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】オンデマンド型授業
6 Unit 11: Medical Tourism を読み、メディカルツーリズムの実態に迫る(1)。
【事前学習】(1)語彙確認(2)英文読解(和訳) (2時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】オンデマンド型授業
7 Unit 11: Medical Tourism を読み、メディカルツーリズムの実態に迫る(2)。
【事前学習】Exercise (B) ~ (F) を解答する (1時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】対面授業
8 中間試験(授業内試験)および解説
【事前学習】第2回~7回授業においてまとめたノートを熟読し、理解度を確認する (2時間)
【事後学習】試験問題で理解できなかった問題を再考する (1時間)
【授業形態】対面授業
9 Unit 13: Athletic Footwear Design を読み、進化するスポーツシューズの機能性を考察する(1)。
【事前学習】(1)語彙確認(2)英文読解(和訳) (2時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】オンデマンド型授業
10 Unit 13: Athletic Footwear Design を読み、進化するスポーツシューズの機能性を考察する(1)。
【事前学習】Exercise (B) ~ (F) を解答する (1時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】オンデマンド型授業
11 Unit 14: Adventure is for Fashion! を読み、アドベンチャーの変化の実態を探る(1)。
【事前学習】(1)語彙確認(2)英文読解(和訳) (2時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】オンデマンド型授業
12 Unit 14: Adventure is for Fashion! を読み、アドベンチャーの変化の実態を探る(2)。
【事前学習】Exercise (B) ~ (F) を解答する (1時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】オンデマンド型授業
13 Unit 15: Esports を読み、e スポーツの抱えるジレンマを考察する。
【事前学習】(1)語彙確認(2)英文読解(和訳) (2時間)
【事後学習】板書事項の整理・確認 (1時間)
【授業形態】対面授業
14 期末試験(授業内試験)および解説(A-1-2)(A-3-2)(A-4-2)
【事前学習】第9回~13回授業においてまとめたノートを熟読し、理解度を確認する (2時間)
【事後学習】試験問題で理解できなかった問題を再考する (1時間)
【授業形態】対面授業
15 前学期の振り返り
【事前学習】ノートを見返し、前学期の理解度を確認する (1時間)
【事後学習】前期授業の要点を確認する (1時間)
【授業形態】対面授業
その他
教科書 Masamichi Asama, Nicholas Lambert, Iwao Yamashita 『Alive and Active』 Nan'un-do 2023年 第1版
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 レポート:遠隔授業時における課題提出(28%)、授業内テスト:第8週および14週に実施する(各30%)(60%)、授業参画度:発表・質疑応答等(12%)
オフィスアワー 対面授業時:授業後に対応する。

遠隔授業時:email で対応する。【アドレス】ttogas08@outlook.jp  

<注意事項>
1.メール送信は上記アドレスに限定する(他のアドレスにメールを送信した場合、送信したものとみなさない)
2.メール送信時は「氏名・所属」を明記すること
3.メール送信後、「返信」を確認すること(確認を怠ったことにより不利益が生じた場合でも措置を講じない)

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