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スポーツ指導法（水泳）

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令和２年度以降入学者 スポーツ指導法（水泳）
教員名 野口智博
単位数    2 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 体育学科
学期 前期 履修区分 選択
授業形態 対面授業
授業の形態 原則として対面授業にて実施
Canvas LMSコースID・コース名称 K12209A33　2024スポーツ指導法（水泳）（野口智博・前・金3）
授業概要 水泳指導経験（JSPO公認コーチ４資格、共通科目コーチデベロッパー）を有する専任教員から、水泳・水中運動を広めるために必要な指導法を学ぶ。
実習だけでなく、JSPO公認コーチ3専門科目試験に準ずる、水泳指導に必要と思われる科学的知識を習得する。
授業のねらい・到達目標 授業の狙い：
・水泳指導者に必要なスキルを養う。
・水泳研究に必要な基礎知識を養い、研究に必要な基礎技能を身につける
到達目標：
・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，自己の倫理観を倫理的な課題に適用することができる（A-1-3）。
・仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察できる（A-3-3）。
・さまざまな人々とのコミニュケーションを通じて相互の意思伝達を自由かつ確実に行い，他者との良好な関係を確立することができる（A-6-3）。
・集団の活動において，より良い成果を上げるために，指導者として他者と協働し，作業を行うことができる（A-7-3）。
・100m個人メドレー試験において、JSPO公認コーチ３の基準タイム（男子：1分30秒、女子1分40秒）の突破を狙う。
この科目は文理学部（学士（体育学））のDP及びCPの1，3，6，7に対応しています。
授業の形式 実習
授業の方法 授業の形式：【実技】（対面授業）
本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
課題の提出方法やフィードバック方法などは、第1回目授業にて説明する。
履修条件 原則として野外スポーツ実習（臨海）の単位を取得したものとするが、今年度に限り、次年度に実習を履修しても良いこととする。
授業計画
1 水泳の科学的基礎。水泳指導者の役割と水泳指導に対する考え方：ガイダンスも含む (A-1-3)　対面授業
【事前学習】授業内容をシラバスで確認し、ワークシートをダウンロードし、自身のパーソナルゴールを記入し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】プールの構造が変化してきた歴史を2分でプレゼンテーションできるように、リフレクションシートに記述しておくこと（A-7,A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
2 4泳法のバイオメカニクスと熟練者への指導法1　対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】水泳指導者がよく混乱に陥る現象について、1人3つずつワークシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】本学の受講生がよく陥った場面について整理してワークシートに記入すること（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
3 4泳法のバイオメカニクスと熟練者への指導法２　対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに初心者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
4 旧来のスタートやターンの実習とリレーのルールについて
その他水泳指導に必要なスキル　対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに中・上級者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
5 近年のスタートやターンの実習とリレーのルールについて
技術水準別・年齢別指導法と、対象（熟達度）に応じた指導方法、生涯スポーツとしての水泳(A-1-3)　対面授業
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに初心者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
6 4泳法のバイオメカニクスと初心者への指導法１　対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに中・上級者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
7 4泳法のバイオメカニクスと初心者への指導法２　対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに初心者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
8 号令の掛け方とストップウオッチワーク1 対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに中・上級者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
9 号令の掛け方とストップウオッチワーク2 対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに初心者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
10 実技試験（100m個人メドレー）　対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに中・上級者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
11 授業での指導実践１（救助法の指導）　 対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに初心者特有の課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
12 授業での指導実践２（救助法の指導）　 対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】技術水準によって指導に留意すべきことの共通点と違いについて、リフレクションシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】ワークシートに授業課題をまとめておくこと（A-6,A-7, A-8） （2時間）
【授業形態】対面授業
13 実技試験と泳法分析１（50m自由形、背泳ぎ）対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】ルールの変更の歴史を調べ、ワークシートに記し、発表できるようにしておくこと（A-1,A-3） （1時間）
【事後学習】泳ぎのどこを観察すると何が分かるかを、リフレクションシートに箇条書きにして、常に携帯できるようリスト化すること（A-5,A-6,A-7） （3時間）
【授業形態】対面授業
14 実技試験と泳法分析２（50m平泳ぎ、バタフライ）対面での実習(A-3-3, A-6-3, A-7-3)
【事前学習】ワークシートの内容を熟読し試験準備をすること（A-1,A-3） （3時間）
【事後学習】知識面における自身のストロングポイント、ウイークポイントを挙げ、それらの克服方法をリフレクションシートに記入し、自身の課題を説明できるようにしておくこと（A-6,A-7） （1時間）
【授業形態】対面授業
15 筆記試験(A-3-3, A-6-3, A-7-3)（オンデマンド）取得したデータを用いた実技試験の振り返りと、教採実技試験に向けての自身の課題抽出(A-3-3, A-6-3, A-7-3)　オンライン（Zoom）で実施。
【事前学習】水泳・水中運動のメリット・デメリットについて記入し、共有できるようにしておくこと（A-1,A-3） （2時間）
【事後学習】水泳・水中運動で改善させにくい要素を、ワークシートに箇条書きにして、常に携帯できるようリスト化すること（A-5,A-6,A-7） （2時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 『水泳コーチ教本、水泳指導教本 （日本水泳連盟）』 大修館書店
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 試験(20%)、授業内テスト:事前・事後の泳力チェックと最終筆記試験(40%)、授業参画度:事前課題の確認小テストと授業後の課題提出数(40%)
授業内テストは筆記試験（オンデマンドで実施）があります。この筆記試験はJSPO公認水泳コーチ3の専門科目の必須条件となっております。
授業参画度は，毎回の授業課題で授業参画度を評価するが、提出回数が全授業数の2/3未満の場合は、成績評価対象から除外する。
オフィスアワー ・金曜昼休み　第5研究室orプール事務室
・連絡事項はCanvasLMSに掲載するので必ず確認願います。
・相談等があればメールにて随時対応します。
備考 水着は、原則として1年次の授業で用いた体育学科指定の水着を着用してください。
スイムキャップは、メッシュキャップのみ可とし、色・種類は特に指定しません。
ゴーグルは使用可とします。

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