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宗教科教育法Ⅳ

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令和２年度以降入学者 宗教科教育法Ⅳ
教員名 合田秀行
単位数    2 学年 3･4 開講区分 文理学部
科目群 コース科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
Canvas LMSコースID・コース名称 U054491R9　2024宗教科教育法Ⅳ（合田秀行・後・水3）
授業概要 キリスト教系私立学校における宗教教育の実情を学び、キリスト教的人間観に基づく教育の意義とカトリック・プロテスタント両教会系それぞれに応じた宗教教育の理論と実践を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 ・イエス・キリストと聖書に関する基礎的な知識を習得し、キリスト教に関する理解を深める。
・カトリック・プロテスタント両教会系学校における宗教教育の理念を理解し、授業案を作成し、授業を担当することができる。
授業の形式 講義、実習
授業の方法 対面授業をで行います。配布資料による講義、質疑応答、授業案の作成、模擬授業の実施、レポート作成という形で行います。授業案・模擬授業については、その都度個別にも指導します。模擬授業の実施なども含む教職コース科目の性質上、対面授業のみを想定しています。
授業計画
1 ガイダンス　キリスト教系私立学校における宗教教育の理念
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義内容を踏まえて、宗教教育の理念についてポイントを整理する。 （2時間）
2 キリスト教系私立大学における宗教教育の実情（含教材検討）
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義内容を踏まえて、宗教教育の実情についてポイントを整理する。 （2時間）
3 イエス・キリストの生涯とその思想に関する学習
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義を踏まえて、イエス・キリストの生涯について整理する。 （2時間）
4 『旧約聖書』に関する基礎的知識の学習
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義を踏まえて、『旧約聖書』について整理する。 （2時間）
5 『新約聖書』に関する基礎的知識の学習
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義を踏まえて、『新約聖書』について整理する。 （2時間）
6 聖書理解を踏まえたキリスト教的人間教育の学習と授業案の作成
【事前学習】キリスト教的人間教育に向けた授業案の作成を準備しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義を踏まえて、指摘のあったことについて授業案の改善を試みる。 （2時間）
7 聖書理解を踏まえたキリスト教的人間教育の実践的練習（模擬授業）
【事前学習】授業案に基づき模擬授業を準備しておくこと。 （2時間）
【事後学習】模擬授業を踏まえて、指摘のあったことについて改善を試みる。 （2時間）
8 カトリック教会の成立とその教理に関する学習
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義内容を踏まえて、カトリック教会の成立と教理について整理する。 （2時間）
9 カトリック教会における主要な行事や儀礼に関する基礎的知識の学習
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義内容を踏まえて、カトリック教会における行事や儀礼について整理する。 （2時間）
10 カトリック系私立学校における宗教教育の学習と授業案の作成
【事前学習】カトリック系私立学校における宗教教育の授業案の作成を準備しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義授業を踏まえて、指摘されたことについて改善を試みる。 （2時間）
11 カトリック系私立学校における宗教教育の実践的練習（模擬授業）
【事前学習】授業案に基づき模擬授業を準備しておくこと。 （2時間）
【事後学習】模擬授業を踏まえて、指摘されたことについて改善を試みる。 （2時間）
12 プロテスタント教会の成立とその教理に関する学習
【事前学習】資料を予め読んで、概要を確認しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義内容を踏まえて、プロテスタント教会の成立と教理について整理する （2時間）
13 プロテスタント系私立学校における宗教教育の学習と授業案の作成
【事前学習】プロテスタント系私立学校における授業案の作成を準備しておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義内容を踏まえて、指摘されたことについて改善を試みる。 （2時間）
14 プロテスタント系私立学校における宗教教育の実践的練習（模擬授業）
【事前学習】授業案に基づき模擬授業を準備しておくこと。 （2時間）
【事後学習】模擬授業を踏まえて、指摘されたことについて改善を試みる。 （2時間）
15 全体的なまとめ　キリスト教系私立学校における宗教教育の意義の再考察と展望
【事前学習】半期の講義内容を振り返り、確認すべき点や疑問点をまとめておくこと。 （2時間）
【事後学習】講義内容を踏まえて、改めてキリスト教系私立学校における宗教教育などの意義を整理する。 （2時間）
その他
教科書 担当教員が作成したプリントを使用します。
参考書 授業中に、適宜参考文献を指示します。
成績評価の方法及び基準 レポート(50%)、授業参画度:授業案の作成と模擬授業の内容(50%)
授業参画度は、質疑・授業案作成・模擬授業等を踏まえてを評価します。レポートは、後期末に提出してもらいます。
オフィスアワー 毎週火曜日５限終了後（18:00-18:30）に合田研究室（21203）で行うか、メールで受け付けます。

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