検索したい科目／教員名／キーワードを入力し「検索開始｣ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に１文字スペースを入れずに、検索してください。
英語２ （教育）（地理）
| 令和7年度以降入学者 | 英語２ （教育）（地理） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 令和6年度以前入学者 | 英語２ | ||||
| 教員名 | ブラウンアレックス | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | 英語２（教育）（ブラウンアレックス・後・月１） 英語２（地理）（ブラウンアレックス・後・月２） |
| 授業概要 | English 2 has a topic based syllabus where students will learn vocabulary, language structures and functions commonly used with each topic. Students will perform activities using the language covered in class in groups and 1 to 1 role plays. |
| 授業のねらい・到達目標 | This course is aimed at improving communication skills with a focus on speaking and writing. Students will try to use English in a natural context. Our goal for speaking is to attain fluency. Our writing goals are to be grammatically effective and for our messaging to be understandable. (A-2- 1、A-3-1、A-6-1) この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5,CP8に対応しています。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | The instructor will introduce each topic by using examples and explaining strategies for communication; both verbal and written. Students will prepare their tasks and share information in a group setting. Grammar points will be covered in a general method and will be checked on an individual basis. Feedback will be provided in class or online when assignments are returned. |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語1」（前期）と「英語2」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
Group discussion of job choices and their importance.
【事前学習】Prepare some points of discussion regarding Jobs and Employment - the two topics of initial discussion in the course. Grammar points to look at are articles a/an/the along with should,would,can,could. Have a look online for related activities. （0.5時間） 【事後学習】Complete the Google Form for Can/Could - Must/Should （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
Topic 1 Suggestions and Obligations. Individual work on grammar points, presented in a group setting.
【事前学習】Review job related vocabulary. （0.5時間） 【事後学習】Complete the Google Form for Suggestions （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
Suggestions; grammar practice and role play interaction.
【事前学習】Create 2 new interview questions （0.5時間） 【事後学習】Write down 3 jobs you would like to do. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
Obligations; grammar based activities in which students will partake in and check their final answers.
【事前学習】Review the new grammar points. （0.5時間） 【事後学習】Prepare for next week's quiz （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
Introduction to Conditionals and the various forms.
【事前学習】Prepare for the grammar point called Conditionals (If you...., you will.....) （0.5時間） 【事後学習】Complete the Google Form for Conditionals （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
Conditionals continued. Individual tasks mixed with short answer presenting in small groups.
【事前学習】Review notes on Conditionals （0.5時間） 【事後学習】Study for next week's quiz （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
'Mova' Presentation preparation.
【事前学習】Think about interesting ways to study English. （0.5時間） 【事後学習】Organize your brainstorming notes and prepare your presentation for Mova. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
'Mova' group presentations.
【事前学習】Rehearse your speaking parts and prepare some dicussion prompts. （0.5時間） 【事後学習】Predict your future circumstances 5 years from now. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
Topic 3 The Future
【事前学習】What will your life be like 10 years from now. Write 10 sentences. （0.5時間） 【事後学習】Complete the Google Form for The Future. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
The Future continued. Group discussion preparation and execution. Interview students and discuss findings. Complete your written report.
【事前学習】Create 5 questions for students regarding The Future. （0.5時間） 【事後学習】Study for next week's quiz （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
Pronounciation Plus
【事前学習】Choose 5 words that are difficult to pronounce. （0.5時間） 【事後学習】Review your vocabulary list （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
Pronounciation Bingo. First half; all class activity. Second half; pair work activities.
【事前学習】Check your vocabulary lists. （0.5時間） 【事後学習】Complete the Google Form for Pronounciation. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
News and Views presentations.
【事前学習】Complete the Niews and Views guide for your chosen news article. （0.5時間） 【事後学習】Prepare your follow-up report for News and Views. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
Test review; complete your checklist.
【事前学習】Review the previous topics. （0.5時間） 【事後学習】Study the checklist for the Speaking Test. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
Final Exams
【事前学習】Study the grammar for the Writing Test. （0.5時間） 【事後学習】English 2 is complete. （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | No textbook is required for this course. The teacher will provide handouts each class. |
| 参考書 | Homework will be given and submitted in a digital Google Form format. |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(20%)、レポート:Speaking test - groups of 3 students(10%)、授業内テスト:Writing test(10%)、授業参画度:pair-work/group-work activities, active and positive communication(60%) |
| オフィスアワー | By appointment only. Contact: alex.brown2020@nihon-u.ac.jp |