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体育学基礎演習１
| 令和６年度以前入学者 | 体育学基礎演習１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 関慶太郎 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 体育学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業の形態 | ディスカッションやプレゼンテーション等を行うため、この授業では遠隔対応は一切行わない。 |
| 授業概要 | 体育・スポーツを専門的に学ぶための基礎的知識を習得します。 |
| 授業のねらい・到達目標 | ＜授業のねらい＞ ・文献を探すためにデータベースを操作できる。 ・文献の要点を整理することができる。 ・簡単な文書を作成することができる。 ・PCを用いてプレゼンテーションを行うことができる。 ＜到達目標＞ この科目は文理学部（学士（体育学））のDP及びCP1、3、5に対応しています。 ・経験や学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて，自己の倫理観をもって，倫理的な課題に向き合うことができる（A1-2）。 ・仮説に基づく課題や問題を提示し，客観的な情報を基に，論理的・批判的に考察できる（A3-2）。 ・新しい挑戦への計画を立て，準備することができる（A5-2）。 |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | 授業の形式：【演習】 授業内で課題について説明し、残りの時間および事前事後学習で課題を完成させ、次週の授業で発表と振り返りを行う。 |
| 履修条件 | 番号指定に従って履修すること。指定以外の学生の履修は原則として認めない。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス 授業の進め方や成績評価について説明する 【事前学習】シラバスを確認し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間） 【事後学習】PCの基本的な使い方を確認し、不明点をまとめておくこと。 （2時間） |
| 2 |
Wordの使い方・自己紹介文の作成
【事前学習】OfficeをPCにインストールし、使用できる状態にしておくこと。 （2時間） 【事後学習】自己紹介文を完成させ、提出すること。 （2時間） |
| 3 |
PowerPointの使い方・自己紹介スライドの作成
【事前学習】PowerPointの使い方を確認し、疑問点をまとめておくこと。 （2時間） 【事後学習】自己紹介スライドを完成させ、提出すること。 （2時間） |
| 4 |
自己紹介プレゼンテーション（前半）
【事前学習】自己紹介プレゼンテーションの練習をしておくこと。 （2時間） 【事後学習】授業で聞いたプレゼンテーションの良かった点、取り入れるべき点をまとめること。 （2時間） |
| 5 |
自己紹介プレゼンテーション（後半）
【事前学習】自己紹介プレゼンテーションの練習をしておくこと。 （2時間） 【事後学習】授業で聞いたプレゼンテーションの良かった点、取り入れるべき点をまとめること。 （2時間） |
| 6 |
論文の基本的な構成の説明
【事前学習】論文の手引き（授業内で配布）を確認し、わからない箇所をマークしておくこと。 （2時間） 【事後学習】参考文献リストの書き方を復習しておくこと。 （2時間） |
| 7 |
論文の読み方
【事前学習】課題として出題された論文を読み、わからない箇所をマークしておくこと。 （2時間） 【事後学習】論文の要約課題を完成させ、提出すること。 （2時間） |
| 8 |
論文の読み方：フィードバック
【事前学習】改めて課題論文を読み、気になったことや疑問点をまとめておくこと （2時間） 【事後学習】授業でのフィードバックを踏まえて、論文の要約課題を修正し、提出すること。 （2時間） |
| 9 |
進路に関する説明
【事前学習】卒業後の進路についての考えをまとめておくこと。 （2時間） 【事後学習】卒業までの学習計画を立てること。 （2時間） |
| 10 |
論文の探し方
【事前学習】どんな論文を読みたいか考え、検索するためのキーワードを5つ以上考えておくこと。 （2時間） 【事後学習】興味のある論文を1本以上見つけておくこと。 （2時間） |
| 11 |
論文の要約2：自分で見つけた論文
【事前学習】自分で課題に使用すると決めた論文をよく読んでおくこと。 （2時間） 【事後学習】要約課題を完成させ、提出すること。 （2時間） |
| 12 |
論文紹介プレゼンテーションの作成
【事前学習】パワーポイントの使い方やプレゼンテーションのポイントを確認しておくこと。 （2時間） 【事後学習】論文紹介プレゼンテーションを完成させ、提出すること。 （2時間） |
| 13 |
論文紹介プレゼンテーション
【事前学習】発表練習しておくこと。 （2時間） 【事後学習】自分の発表へのフィードバックを確認し、どうすれば良いプレゼンテーションになるかまとめておくこと。 （2時間） |
| 14 |
ゼミナールについて
【事前学習】体育学科にどのようなゼミナールがあるか確認しておくこと。 （2時間） 【事後学習】ゼミナールの志望理由書を完成させ、提出すること。 （2時間） |
| 15 |
授業のまとめ、再提出課題の提出
【事前学習】授業内容を振り返り、疑問点をまとめておくこと。 （2時間） 【事後学習】再提出となった課題を完成させ、期限までに提出すること。 （2時間） |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) 授業参画度は，授業内で提示した課題で評価する。 |
| オフィスアワー | 授業終了後、またはメールにて受け付ける。 seki.keitarou[at]nihon-u.ac.jp [at]を@に置き換えること。 |
| 備考 | Officeソフトを使用する作業があるので、PCやタブレットを持参することが望ましい。 |