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英語３ （教育・化）

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令和２年度以降入学者 英語３ （教育・化）
教員名 真砂久晃
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 リスニングの練習をし、英語の聞き取り能力を向上を目指し、基本的なプレゼンテーションの練習をし、
文法の確認をしながら、英語の正確な読解の仕方を学ぶ。
授業のねらい・到達目標 この科目は，インプット中心の英語の言語能力を高めることを目指しています。
聞くこと，読むことによる学習（e-learningを含む場合もある）を中心とした言語活動を通し，
自分の持っている語彙や文法的知識を確認し,概要や要点を適切に把握することなど，
コミュニケーションに資する英語の総合的能力を培います。
到達目標としてはCEFR A2～B2を目標とします。（A-2-1，A-3-1）

この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応しています。
授業の形式 演習
授業の方法 毎回、教師の説明を聞き、テキストに沿って問題を解き、指定された個人課題を発表する。
対面授業に参加できない場合，以下の要件を満たす学生はCanvasLMSを用いたオンデマンド授業の参加を認める。
CanvasLMSでの参加を認める要件:事前に授業担当教員に許可された者
対面授業に参加できない場合:対面授業終了後，CanvasLMSで配信される授業をよく読み、
記載している期日までに課題を提出する。
個人課題に対するフィードバックは毎回の授業で行う。
自習課題として、e-learning教材を使用する。
本授業の事前・事後学習は，合わせて1時間の学習を目安とします。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。
　振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③「英語3」（前期）と「英語4」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
授業計画
1 Unit 1　授業の説明をした後、A New Style of Agricultureのp.13まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.11からp.13の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.11からp.13の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
2 Unit 1　A New Style of Agricultureのp.16まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.14とp.15の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.14とp.15の問題を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
3 Unit 2　Every “C” Countsのp.19まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.17からp.19の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.17からp.19の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
4 Unit 2　Every “C” Countsのp.22まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.20とp.21の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.20とp.21の問題を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
5 Unit 3　Growing the Future with Safe Waterのp.25まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.23からp.25の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.23からp.25の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
6 Unit 3　Growing the Future with Safe Waterのp.28まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.26とp.27の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.26とp.27の問題を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
7 Unit 4　Noticing Microaggressionsのp.31まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.29からp.31の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.29からp.31の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
8 Unit 4　Noticing Microaggressionsのp.34まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.32とp.33の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.32とp.33の問題を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
9 Unit 5　Traveling with Respectのp.37まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.35からp.37の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.35からp.37の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
10 Unit 5　Traveling with Respectのp.40まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.38とp.39の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.38とp.39の問題を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
11 Unit 6　Turning Rain into Powerのp.43まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.41からp.43の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.41からp.43の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
12 Unit 6　Turning Rain into Powerの p.46まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.44とp.45の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.44とp.45の問題を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
13 Unit 7　Designed to Break Barriersの p.49まで（CEFRA2～B21）
【事前学習】p.47からp.49の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.47とからp.49の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
14 Unit 7　Designed to Break Barriersのp.52まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.50とp.51の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.50とp.51の問題の理解度を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
15 Unit 8　Closing the Digital Divideのp.58まで（CEFRA2～B2）
【事前学習】p.53からp.57の問題を解く。 （0.5時間）
【事後学習】授業で理解を深めたp.53からp.57の問題を確認する。 （0.5時間）
【担当教員】真砂久晃
【授業形態】対面授業
その他
教科書 間山伸 / 塚田英博 / 水野隆之 / Brian Wistner著 『Our World Now with SDGs SDGsで考える世界の今』 金星堂 2026年
参考書 なし
成績評価の方法及び基準 授業内テスト:テキストの内容の理解度を判定し、評価します(50%)、授業参画度:個人課題の達成度で評価します。(30%)、プレゼンテーション(20%)
授業内テストは１月に行います。
オフィスアワー 質問等がある場合は、授業中もしくは授業後、またはCanvas LMSのメッセージで対応します。
備考 私の名前「真砂」は「マナゴ」と読みます。

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