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英語４ （再）

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令和２年度以降入学者 英語４ （再）
教員名 井上悦男
単位数    1 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択必修
授業形態 対面授業
授業概要 文法の確認をしながら、英語の正確に読み、聴くことを身につける。
授業のねらい・到達目標 文法の知識を利用して、英語で書かれた文章を正確に読むことができる。(A-2-1、A-3-1)

この科目は文理学部のDP及びCPの2, 3 に対応している。
授業の形式 演習
授業の方法 【演習】
英文の基本事項を説明し、関連する小テスト等も適宜実施する。解答のポイントは、google classroom内か、対面授業時に示す。
小テストについては、それぞれ翌週に解説・全体講評など行う。
履修条件 履修条件　英語１～４（再）
・以下の条件を満たす２年生以上の学生
（１）過去に「英語４」を受講したが、単位取得できなかったD評価の学生。
（２）英文学科以外の学生。
・受講希望者が定員を超過した場合、初回授業時に人数調整をする。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。
授業計画
1 ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
名詞節① (A-3-1)
【事前学習】シラバスを事前に確認する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
2 名詞節② (A-2-1)
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
3 関係詞節①
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
4 関係詞節②
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
5 関係詞節③
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
6 副詞節①
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
7 副詞節②
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
8 比較①
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
9 比較②
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
10 進行形
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
11 完了形
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
12 助動詞
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
13 仮定法
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
14 強調構文
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
15 倒置文
【事前学習】①プリントの例を読む。②プリントを辞書なしで解釈する。③さらに、辞書を調べて修正する。 （0.5時間）
【事後学習】①プリントの復習。②プリントの読解問題の音読。 （0.5時間）
【授業形態】対面授業
その他
教科書 プリントを使用
参考書 南出康世編 『ジーニアス英和辞典』 大修館書店 2014年 第5版
中邑光男、山岡憲史、柏野健次編 『ジーニアス総合英語』 大修館書店 2022年 第2版
『ジーニアス英和辞典』『ウィズダム英和辞典』『プログレッシブ英和辞典』などの英和辞典を授業に必ず持ってくること。

『ジーニアス総合英語』の該当箇所を同時に読むと効果的です。
成績評価の方法及び基準 授業内テスト(60%)、授業参画度(20%)、課題(20%)
オフィスアワー inoue.etsuo21@nihon-u.ac.jpへEメールで受け付ける。
備考 https://classroom.google.com/c/ODI1Njg5OTkzODYy?cjc=vtcf5ikt

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