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英語８ （国文）
| 令和２年度以降入学者 | 英語８ （国文） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 冨樫壮央 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業（一部遠隔授業） |
|---|---|
| 授業概要 | 本講義では、各種英語検定試験におけるスコア・アップを念頭に授業を展開する。具体的には、TOEIC L&R Test のリーディング・パートに特化した教材を使用し、出題形式・特徴を分析・把握する。そのうえで、「語彙」・「文法」・「読解（速読）」の強化を図り、受講生のTOEIC L&R Test における適応力を養成する。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 昨今、英語資格における社会的要請は高まりを見せている。本講義では、そのような養成に対応すべく、受講生のスコア・アップを念頭に 置いている。受講生は、本講義を通して、TOEIC L&R Test の出題傾向や特徴が理解できる。また、反復学習によって、TOEIC L&R Test 試験に対する適応力を身に付けることができる。(A-3-2)(A-4-2)(A-5-2) この科目は文理学部のDP及びCP３～5に対応しています。 |
| 授業の形式 | 講義 |
| 授業の方法 | 本講義では、TOEIC L&R Test 試験の出題形式や特徴の分析ならびに教科書の基本事項を説明し、それに基づき、設問・課題を実施する。また、第14回目の対面受業時に期末試験（授業内試験）を実施する。なお、自習課題として、e-Learning教材（Academic Express 3）を使用します。 動画配信：当週土曜日午前９時 課題提出：翌週木曜日午前９時まで ＊理由に関わらす提出期限の延長は認めない。 (1) オンデマンド課題の提出は Canvas のみとする（Canvas 以外への提出は認めない） (2) ノート・テキスト・メール本文への「直接書き込み」は禁止とする (3) ノート等に書いたものを「写メ」して提出することは禁止とする (4) 課題提出は PDF とする（携帯・スマホによるメモ機能からの提出は禁止）。 ＊上記に該当する場合は、課題提出をしたものとは認めない |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、GRECで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語7」（前期）と「英語8」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語のみ」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
（１）授業概要の説明・受講上の注意点の説明（必ず出席のこと） （２）授業の導入：TOEIC L&R Test 試験の概要説明 （３）英語基礎力確認：語彙・文法・表現 【事前学習】シラバスの熟読 （0.5時間） 【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
Unit 5: 短文穴埋め問題を攻略するー不定詞・動名詞・分詞に慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
Unit 13: 長文穴埋め問題を攻略するーまとめー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】オンデマンド型授業 |
| 4 |
Unit 18: 読解問題を攻略するーテキストメッセージに慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
Unit 6: 短文穴埋め問題を攻略するー比較・関係詞・代名詞に慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】オンデマンド型授業 |
| 6 |
Unit 10: 読解問題を攻略するーまとめ（１）ー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
Unit 7: 短文穴埋め問題を攻略するー前置詞・接続詞に慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】オンデマンド型授業 |
| 8 |
Unit 20: 読解問題を攻略するーダブル・パッセージに慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
Unit 8: 短文穴埋め問題を攻略するーまとめー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】オンデマンド型授業 |
| 10 |
Unit 21: 読解問題を攻略するーダブル・パッセージに慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】オンデマンド型授業 |
| 11 |
Unit 22: 読解問題を攻略するートリプル・パッセージに慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
Unit 23: 読解問題を攻略するートリプル・パッセージに慣れるー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】オンデマンド型授業 |
| 13 |
Unit 24: 読解問題を攻略するーまとめ（２）ー
【事後学習】説明事項の整理・確認 （0.5時間） 【授業形態】オンデマンド型授業 |
| 14 |
期末試験（授業内試験）および解説
【事前学習】第２回～１３回授業においてまとめたノートを熟読し、理解度を確認する （0.5時間） 【事後学習】試験問題で理解できなかった問題を再考する （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
後学期の振り返り：TOEIC試験の出題傾向・特徴の確認
【事前学習】ノートを見返し、後学期の理解度を確認する （0.5時間） 【事後学習】期末試験（授業内試験）のフィードバックを確認する （0.5時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | Tomoko Yabukoshi , Ryan Smithers 『READING UPGRADE FOR THE TOEIC TEST』 KINSEIDO 2023年 第9版 ISBN: 978-4-7647-4066-2 ＊テキストは通年使用です。テキストを未購入の場合は受講の意思がないものと見なします（単位不可）。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート:遠隔授業時における課題提出(28%)、授業内テスト:第14週に実施(60%)、授業参画度(12%) 1. 「対面授業の欠席」および「遠隔授業時における課題未提出」の合計が「５回」に達した場合は「単位不可」となります。 2. 「遅刻３回」で「欠席１回」として処理します。 3. 公欠対象 (1) 「インフルエンザ・コロナウィルス・ウィルス性胃腸炎り患」 (2) 「部活（２回まで, 遠隔授業時の課題は対象外）」 (3) 「１週間以上の入院」 (4) 「冠婚葬祭（２親等以内）」 ＊「成人式参加」は対象外です。ご注意ください。 ＊公欠書類は「対面授業時」に提出すること。メールでの提出は無効です。 |
| オフィスアワー | 対面授業時：授業後に対応する。 遠隔授業時：email で対応する。【アドレス】ttogas08@outlook.jp ＊左記以外への連絡には対応しません（連絡があったものと見なしません） ＜注意事項＞ １．メール送信は上記アドレスに限定する（他のアドレスにメールを送信した場合、送信したものとみなさない） ２．メール送信時は「氏名・所属」を明記すること ３．メール送信後、「返信」を確認すること（確認を怠ったことにより不利益が生じた場合でも措置を講じない） |
| 備考 | 1. 授業シラバスを熟読してください。 2. 初回授業時に、履修上の詳細を説明します。 3. 遠隔授業時の課題提出は PDF とします（携帯・スマホによるメモ機能からの提出は禁止）。 4. 授業欠席・遅刻の連絡は、原則、不要。 ＊公欠書類は「対面授業時」に提出すること。メールでの提出は無効です。 |