文理学部シラバスTOP > 文理学部 > 史学科 > 卒業論文
日本大学ロゴ

卒業論文

このページを印刷する

令和2年度以降入学者 卒業論文
教員名 田中裕二
単位数    8 学年    4 開講区分 文理学部
科目群 史学科
学期 後期集中 履修区分 必修
授業形態 対面授業
授業の形態 対面授業
授業概要 これまでの学習に基づき、各自が関心をもち設定したテーマに則して、学部における研究の集大成としての論文を執筆する。一次資料・二次資料の渉猟と分析を通じ、自らの問いに答える論文を作成する。
授業のねらい・到達目標 自らの研究テーマ(問い)を設定し、それに関する先行研究の問題の所在や論点を見出し、自らが一次資料・二次資料をもとに批判的に検証し、考察した成果を論文としてまとめる方法と技能を獲得する。

・学修から得られた豊かな知識と教養に基づいて、自己の高い倫理観を人文学・歴史学が直面する倫理的課題に適切に適用することができる。(A-1-4)
・世界諸国の歴史、経済、文化、政治などの背景を理解し、国際社会が直面している問題を人文学的に解決する方法を提案することができる。(A-2-4)
・物事を既存の知識にとらわれることなく、人文学的根拠に基づいて論理的・批判的に考察し、その本質を捉えた上で他社に説明することができる。(A-3-4)
・日常生活における現象に潜む人文学的問題を発見し、専門的知識に加えて独自性を持って、解決することができる。(A-4-4)
・本学部のスケールメリットを生かし、どのような状況においても多種多様な背景を持つ人々の説明の趣旨を理解し、自分の専門的知識を正しく分りやすく提供することができる。(A-6-4)
・学修活動に関する自己分析の他、他者からの評価を謙虚に受け止め、今後の学修活動に活かすことができる。(A-8-4)

この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP1~4—4、6-4、8-4及びカリキュラムポリシーCP1~4—4、6-4、8-4に対応しています。
授業の形式 卒業論文・研究
授業の方法 授業の形式:【卒業論文】
学生が自ら設定した研究テーマ(問い)に係る先行研究や資料収集、分析の進捗状況や論点などを随時報告し、それに対して助言・指導などを行う。必要に応じて個別にメールでのやり取りも行う。
履修条件 担当教員のゼミ1~3を履修し、かつ同じ教員のゼミ4を履修すること
授業計画
1 自らのテーマ設定(問い)と問題の所在の確認
【事前学習】テーマに関する先行研究をリストアップし要約をつくる。 (8時間)
【事後学習】参考すべき研究を補足し、リストに加える。 (6時間)
2 先行研究の論点・課題の抽出
【事前学習】先行研究にあたり、問題点・疑問点を洗い出し、まとめる。 (10時間)
【事後学習】自身が設定した研究テーマに関わる研究文献を探索しまとめる。 (8時間)
3 問題の所在、課題の検討・検証
【事前学習】先行研究を検討し、批判的に成果、課題点をまとめる。 (10時間)
【事後学習】再度、課題点を確認し、整理をする。 (8時間)
4 個別の疑問点に関する史資料の検討
【事前学習】関連する史資料(一次資料、二次資料)を探索し、整理する。 (8時間)
【事後学習】史資料の発見と解釈の課題点を再度検討し、まとめる。 (8時間)
5 関連する史資料の解釈
【事前学習】先行研究をふまえて、史資料(一次資料、二次資料)の理解を確認、再検討する。 (8時間)
【事後学習】抽出した課題点をさらにブラッシュ・アップし、整理する。 (8時間)
6 個別の疑問点に関するこれまでのまとめ
【事前学習】これまでのプロセスをふまえてレポートを作成する。 (10時間)
【事後学習】レポートの不備・課程点などを修正する。 (8時間)
7 不足している問題点、分析などの析出
【事前学習】不足している視点を確認し、一次資料、二次資料を整理する。 (8時間)
【事後学習】関係する史資料の考察、課題点の考察し、成果を整理する。 (6時間)
8 これまでの検討成果のまとめ
【事前学習】これまでの検討成果を章構成ごとにまとめ、報告する。 (8時間)
【事後学習】不十分な点に関して、補足を行う。 (8時間)
9 論文全体の構成を検討する
【事前学習】論文全体の骨子を検討し、まとめる。 (8時間)
【事後学習】不足している点などを確認し、修正する。 (8時間)
10 不足している点に関する史資料を探索する
【事前学習】足りない史資料を探し、整理する。 (8時間)
【事後学習】史資料を分析し、課題点を克服して、まとめる。 (8時間)
11 論文の草案を作成する
【事前学習】これまでの成果や構成に基づき、文章にまとめる。 (15時間)
【事後学習】論点の不備などを点検し、再検討する。 (8時間)
12 論文の草案を修正する
【事前学習】草案を修正する。 (6時間)
【事後学習】指摘された不備な点などを点検し、さらに修正する。 (8時間)
13 論文の草案を再度修正する
【事前学習】再度草案を修正し、論文全体の一貫性を図る。 (8時間)
【事後学習】参考文献や注などを整理する。 (8時間)
14 論文の完成
【事前学習】論文の形式を整える。 (8時間)
【事後学習】最後に課題として残された点を明確にし、まとめる。 (8時間)
15 論文を提出し、口述諮問に備える
【事前学習】提出した論文を読み直し、自分なりにまとめておく。 (8時間)
【事後学習】論文を自己評価する。 (4時間)
その他
教科書 使用しない
参考書 使用しない
成績評価の方法及び基準 論文・口述試問(100%)
オフィスアワー メールやCanvas LMSを通して質疑応答を行う。研究室での対応日時は随時調整する。

このページのトップ