検索したい科目／教員名／キーワードを入力し「検索開始｣ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に１文字スペースを入れずに、検索してください。
社会学史１
| 令和２年度以降入学者 | 社会学史１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 犬飼裕一 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 社会学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業概要 | 本講義は、社会学の成立から現代に至るまでの理論的展開を、犬飼裕一の研究視角（自己言及性・三世界論）を踏まえて体系的に理解することを目的とする。社会学史を、単なる学説の年代順整理としてではなく、社会が自らをどのように理解し、記述し、理論化してきたのかという自己言及的過程として捉える。 前期では、社会学が誕生する知的・社会的条件と、古典社会学理論が果たした役割を中心に扱う。後期では、20世紀以降の社会理論の展開を取り上げ、理論が社会構造・知識・権力とどのように関係してきたのかを検討する。 社会学理論そのものが社会的産物であることを理解し、理論史を批判的に読み解く力を養う。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 本授業の到達目標は以下のとおりである。 社会学史の主要な理論的流れを体系的に理解する 各社会学理論が生まれた社会的・知的条件を説明できるようになる 社会学理論を自己言及的・知識社会学的に捉えられるようになる 現代社会を理解するために社会学史がもつ意義を説明できるようになる （Ａ－４－２ 問題発見・解決力） この科目は文理学部（学士（社会学））のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP1に対応しています。 |
| 授業の形式 | 講義 |
| 授業の方法 | 教員による講義を中心に、理論的背景と概念を丁寧に解説する 理論相互の関係や対立点を図式化しながら整理する 社会学史を「理論の変遷」ではなく「社会像の変化」として理解させる 学期末に試験により理解度を評価する |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
オリエンテーション／社会学史とは何か 社会学史を自己言及的に読む視点 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
近代社会の成立と社会認識の変化 近代化・合理化・社会の可視化 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
社会学誕生の知的条件 統計・行政・社会調査の登場 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
社会理論と世界像 社会を「対象」として捉えるという発想 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
マルクス理論の位置づけ 社会構造の理論化と批判的社会像 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
デュルケム理論の位置づけ 社会的事実と集合的表象 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
ウェーバー理論の位置づけ 意味・理解・合理化 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
古典社会学の比較 異なる社会像の並立 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
ジンメルと形式社会学 相互行為と自己言及性の萌芽 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
社会学と知識 社会理論はどこから生まれるのか 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
社会学と国家・制度 学問と統治の関係 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
古典社会学の限界 近代社会像の前提条件 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
古典理論の遺産 後続理論への影響 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
社会学史の再構成 古典社会学をどう読むか 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
前期総括 社会学成立の意味 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 特に指定しない。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(80%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 木曜日9：00-13：00 必ず事前にメールにてアポイントをお願いします。 jerzyinukay＠yahoo.co.jp |