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社会学史２
| 令和２年度以降入学者 | 社会学史２ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 犬飼裕一 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 社会学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業概要 | 本講義は、社会学の成立から現代に至るまでの理論的展開を、犬飼裕一の研究視角（自己言及性・三世界論）を踏まえて体系的に理解することを目的とする。社会学史を、単なる学説の年代順整理としてではなく、社会が自らをどのように理解し、記述し、理論化してきたのかという自己言及的過程として捉える。 後期の講義では、20世紀以降の社会学理論の展開を中心に扱い、社会学がどのように自らの前提や位置づけを問い直してきたのかを検討する。社会理論が、単に社会を説明する枠組みであるだけでなく、社会の中で生成され、流通し、社会の理解や制度形成に影響を与える知識であるという点に焦点を当てる。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 本授業の到達目標は以下のとおりである。 社会学史の主要な理論的流れを体系的に理解する 各社会学理論が生まれた社会的・知的条件を説明できるようになる 社会学理論を自己言及的・知識社会学的に捉えられるようになる 現代社会を理解するために社会学史がもつ意義を説明できるようになる （Ａ－４－２ 問題発見・解決力） この科目は文理学部（学士（社会学））のディプロマポリシーDP1及びカリキュラムポリシーCP1に対応しています。 |
| 授業の形式 | 講義 |
| 授業の方法 | 教員による講義を中心に、理論的背景と概念を丁寧に解説する 理論相互の関係や対立点を図式化しながら整理する 社会学史を「理論の変遷」ではなく「社会像の変化」として理解させる 学期末に試験またはレポートにより理解度を評価する |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
後期オリエンテーション／20世紀社会理論の課題 近代社会像の動揺 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
知識社会学の展開 マンハイムと存在拘束性 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
社会構成主義の登場 現実はいかに構成されるか 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
構造と行為をめぐる理論 二項対立の問題 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
ブルデューの理論的位置 構造・実践・象徴資本 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
ルーマンの社会理論 システム・観察・自己言及 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
社会理論の再帰化 理論が理論自身を問題化する段階 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
三世界論による整理 物的現実・意識・知識の分化 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
社会学理論と世界3 理論は社会のどこに位置するのか 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
社会理論と権力 知識は中立か 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
現代社会理論の分岐 統合か多元化か 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
社会学史の自己言及性 社会学史を書くことの問題 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
現代社会と理論の役割 理論は社会をどう変えるか 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
理論の射程 社会学史の再構成としての三世界論 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
総括 社会学史を学ぶ意味 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 特に指定しません。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(80%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 木曜日9：00-13：00 事前にメールにてアポイントをお願いします。 jerzyinukay＠yahoo.co.jp |