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社会学特殊研究Ⅰ
| 令和２年度以降入学者 | 社会学特殊研究Ⅰ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 犬飼裕一 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 社会学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業形態 | 対面授業 |
|---|---|
| 授業概要 | 本授業は、現代社会学における理論的争点および未整理の問題領域を対象に、社会学理論そのものを研究対象として批判的に検討することを目的とする。特定の理論学派や分野に限定せず、社会学理論・知識・方法がどのように社会を記述し、同時に社会の一部として機能しているのかを問い直す。犬飼裕一の研究業績（自己言及性、三世界論、社会理論の再構成）を理論的基軸としつつ、知識社会学、社会理論、現代理論の接点を横断的に扱う。 修士論文・博士論文における理論的独自性の形成および問題設定能力の高度化を主たる到達点とする。 |
| 授業のねらい・到達目標 | 本授業の到達目標は以下のとおりである。 現代社会学理論における主要な理論的争点を把握できるようになる 社会学理論を自己言及的に対象化し、批判的に検討できるようになる 複数理論を横断しながら、自身の研究課題を理論的に位置づけられるようになる 修士論文・博士論文に耐えうる理論的問題設定を構築できるようになる ＊この科目は文理学部（学士（社会学）のDP5及びCP5に対応しています |
| 授業の形式 | 演習 |
| 授業の方法 | 毎回、設定された理論テーマに基づき、受講者が研究報告を行う 報告では、文献内容の紹介にとどまらず、理論的論点・争点・限界を明示する 全体討論を通じて、理論の射程と研究上の有効性を検討する 学期後半には、各自の研究テーマに関する理論的構想を集中的に扱う |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
国家と暴力資本 国家＝暴力資本の集中装置 法と正統性 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 2 |
民主主義の再分析 民主主義＝自己言及的正統化装置 「多数決の暴力」 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 3 |
教育と階層再生産 学歴＝世界3資本 暴力資本としての試験 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 4 |
経済と消費社会 消費＝自己言及的欲望 ブランド＝世界3支配 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 5 |
都市と空間 都市空間＝制度の物質化 東京の階層構造分析 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 6 |
メディアと情報 メディア＝世界3の加速装置 真実の自己言及化 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 7 |
AIと三世界論 AI＝世界3生成装置 知識の自動化 主体の再定義 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 8 |
グローバル資本主義 世界3のグローバル化 金融資本と暴力資本 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 9 |
文化と象徴闘争 文化＝暴力資本の場 正統文化の生成 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 10 |
歴史社会学的分析 古代〜近代の比較 暴力資本の進化 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 11 |
現宗教と権力 宗教＝自己言及的真理装置 聖性と暴力 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 12 |
身体と規律 身体の社会的構築 規律化と内面化 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 13 |
抵抗と主体 抵抗は可能か？ フーコー vs 犬飼 自己言及の限界 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 14 |
理論の批判と再構成 三世界論の限界 暴力資本の射程 他理論との統合 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| 15 |
最終総括：社会理論の未来 社会学の再定義 「理論を作る主体」としての学生 【事前学習】指示文献の読解 （2時間） 【事後学習】文献とノートの復習 （2時間） 【授業形態】対面授業 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 特に指定しません。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(100%) |
| オフィスアワー | 木曜日9：00-13：00 必ず事前にメールにてアポイントをお願いします。 jerzyinukay＠yahoo.co.jp |